②結論：法定労働時間外超過は常態化している。
これはいろいろな調査で明らかになっている。
①で書いた以外でも、一般教職員自体も自分たちで業務を割り切る努力と闘う覚悟が必要。自分たちで「仕方ない」「～の為に」の呪縛を解かなければ。

管理職が残業上限の周知って
管理職が永遠と残業してるんやもん

じゃあ管理職の管理するのは誰？
なんなら管理職も雇われやで
管理職のなり手も減ってることを忘れたらあかん

教員じゃないけど私もそのくらい

既に言われてることかもしれないけど、まずは文科省の働き方改革をすればいいのでは。ひとつの分野に取り組む人数増やして、全体の取り組み数を減らせば下りてくるものも少なくなる。

教員の働き方は異常です。文科省はそれを分かってて、どんどん業務は増やす、でも人は増やさないって教員のことをなんだと思っているんですかね？

＞7年変化なし

だって改革なんてしてねえもん。現場でなんとかしろ、ばっか言っててなんとかなるわけねえだろ

在校時間が約半日、なんて数字も出ています。
というか、働き方改革の結果が教員不足なのではと。教員個々の状況まで調べないと意味がない気はします。

ブラック校則は何故出来たのか？

【 ちなみに教員の業務を効率化するための「校務支援システム」の普及率は８割、まったく課題を解決できていない

事務作業と電話対応・保護者対応の数時間をいかに減らすかだと思ってる

日本教育、崩壊です。教師に労働者としての人権なし。教職は国から馬鹿にされて、軽んじられてる労働者ということの証明です。全国の教育学部生、こんな労働環境ですよ！

だからスポーツ庁も提言で止まって具体策でないんでないのですか？
香川、丸亀には俺がいますので俺が無理矢理改革しますよ。部活動なんて土日にする必要なし。
土日にするから先生休めない。

文科大臣の会見で、この記事をもとに質問をしてほしいよね。記者さん、何卒よろしくお願いします。

働き方改革って言うのやめなさい
正確には、子どものためにお金は出さないし教員も増やさないけど、ブラックで働く教員に自分で考えさせた気晴らし程度の改革です。

……ん？平均？

この記事「盛ってる」っていう人の気持ちは分かる。
でも、文科省の勤務実態調査は「えぐってる」よ。

「早く帰れ」
ということが働き方改革か？
無知な私でもリンカーンが奴隷解放宣言だけしたわけではないとわかるが？
何をもって働き方改革なのか？

月８時間の残業って…いつの時代やねん！

調査しても何も新しい取り組みが行われないなら、なんのための調査？？？ってなるよね。

※新しい取り組みっていうのは、根本的な問題を解決するものに限る。（皆18:00に退勤させてます！その結果実際は自宅で3時間仕事させてます！みたいのではなく。）

現場「生徒から事情を聞いて確認しています」→いつまでかかるの、解決は早くしてくれ。

文科省「教師から事情を聞いて確認しています。」→７年よく引っ張った、解決はしなくていいから。

７年前は部活動問題が大きく浮上した頃ですよね。私が野球部顧問で発狂した年です。ガイドラインが適用できる環境（BDK不在）なら多少変わりましたかね。

どっかの誰かのアタクシが体壊したときは月平均75時間だったと。

改革する気ないし、教員を馬鹿にする日本ってほんとに・・・

残業代を適切に支払う制度に変えなければアリバイ的な「業務見直し」は効果がない、ということだよね。必要工数に対して教員の人件費を確保しようとしない国会の問題。→

仕事は増える一方なのだから残業が減るなんてありえない。

7年前から、採用試験倍率だけ下がった。

こういう改革はまず問題の把握から始めるものだけど殆ど把握できてない時点で終わってますね。話にならないよ。

ポイントは調査した月｡5月から6月といえば部活のハイシーズン｡テストもある｡小学校も春の遠足、運動会｡労働時間も増えますね。

小手先だけのごまかしばっかだから。

業務量変わらないと、学校にいる時間も変わりません。

変えようとしないのは、なぜか？言い訳ばかりが目に浮かぶ

えっ？働き方改革なんて一個もやっていないんじゃない？

どうせ給料変わらんねんから短く申告する（させる）ケース
残業はアカンから早出で対応するケース
やりたいことやりたいようにやり続けたいなら好きなだけ働くケース
あとなんやろな

2016年調査時小学校教員の３割中学校教員の６割が過労死ラインを超えているという結果だった

👉「えっ？そんなに【低くない】よな？🤔」と思ったけど、やっぱり調査方法と現場感覚がズレている

これ、東京大阪入れたら、もっと時間のびるんじゃない？やりたい教育があるなら、国も自治体も金と人をつぎ込んでおくれ。そうじゃなきゃ、やることを減らしておくれ。 、英語、タブレット…ここ10年でいくつ増えたよ？

教員の残業時間
月123時間だと？

社会の働き方改革は進んでいるのに、教育現場は取り残されている！

改革なんてしてないもんね。

問題視もされていない。

むしろ社会的には増やせ増やせと言われています。

文科省「教員は残業するな!もっと休め!意識変革しろ!」

私「学習指導要領改訂で業務負担を増やし、金も出さず人も増やさず、過労死レベルの労働環境にしておきながら口先だけ働き方改革を唱え、教員不足に『やりがいをPR!』とは冷笑しかない。これじゃ公教育が崩壊しますよ」

新しいことをどんどん導入して、コロナも加わって、それで変化なしって、逆にすごくね？増えるはずでしょ。先生たち限界まで働いてるよ。

どう考えても減るわけねぇだろ🙄

労働時間調査するようになったんだから残業代基本給の4%をやめて労働時間に合わせて残業代払うようにすれば一瞬で残業減るよ

教師になろうと思う人が居なくなるし、そもそも古い体質が蔓延りすぎてほぼ腐ってるんじゃん？
まぁ困ってるのは現場だけなんで、どうしようもないか。

母親と姉が教師なので大変さは理解してるつもりやけど「資料作り、部活動、保護者対応」とかあらゆる物がサービス残業前提やろ。生徒に対する情熱が無ければ本当に割に合わんよ。

世の中は激しく変化・進化してる。が、昭和かよって記事。今は平成でもなく、令和だぜって話。

結局、こんなことばっかりしてるから、時代との乖離が、えげつない人が公務員にはうじゃうじゃ出てくるのが一つ目、二つ目は、レベルが低いからこうなるとしか言いようがない。

残業代は45時間までしか払われない
勤務時間の管理すらしてない学校も多い

いわゆる教員の「定額働かせ放題」
おそろしくブラックですね

こんなことじゃ教師になりたいという人は減る一方で、余裕がなくきめ細やかな指導もできません。まず予算を増やし部活動顧問など分業化して人を入れ、DXで省人化・効率化できるところもする。

教員の月平均残業時間が123時間であり、純粋に30(日)で割っても1日4時間なので(実際は土日祝日は出勤しない筈ですが) 4時間分授業準備と事務作業は妥当だと考えます。クラブ活動するなら午前中の授業潰してクラブ活動を入れるしかないかもですね…！

（教員の待遇が悪くて、人数も少ない。
もっと予算をつけるべき）

これだけ明確に問題点がわかっているので、教師がしなくてよい業務から解放する具体案を進めるべきですね。外部委託、事務のIT化。いままでのあたりまえをかえないといけない。

バス置き去りの件、本当に胸が痛みます。
でも、学校もいまに起きかねないと思います。
毎日心も体もギリギリを超えて過ごしていると、どんなに気をつけてもミスをします。
こどもたちを守るためにも、教員の働き方改革に関心を。
学校教育はすでに崩壊してます。

人も増やさず、やること減らさないなら残業も減るわけ無いやん。

みなさんおはようございます(305)

だって仕事
増え続けてるもんね

生徒への笑顔だけは忘れずに
今日ものらりくらりやりましょう

あたりまえだよなぁ。働き方改革しなさいってだけで、仕事量は減らさない。採用しない。いろいろな対策しないで現場に丸投げ。現場ではしたくてもできるわけがない！

中学校教師の従姉妹、部活のために早朝から登校する生徒のため、彼らより早く学校行って校門開けて「おはよう」と声掛けて…。それは残業ではないけどずっと続けてます。夜も遅い帰宅です。 「改革」効果薄く

教員が残業したくないってなら向いていない

仕事量が多いなら人を増やせば良い
お金はそう言うところに使うもの

無駄が多いなら無駄なことをやめれば良い
差し当たって部活動の顧問はさっさとやめたら？
とかね

「働き方改革」は安倍内閣の数少ないポジティブな面だが、どれも看板倒れになったため、今として禍根のほうが大きい。結果的には、コロナで労働時間の増減に振り回され、裏目に出てしまった人が多いだろう。

文科省は未だに『まずは勤務時間調査の把握が課題だ』と調査ばかりしています。超過勤務を減らす策を何も講じていません。調査結果は当然です。

「働き方改革」より、給特法改正や2000年から行われた一連の教育法規改悪を是正することから始めるべき。校長のトップダウンを認め、学校間で競わせることを始めてから公教育がおかしくなった。普通科高校は大学予備校化がさらに進んだ。公教育の目的を見失っている。

学校への期待値を下げないといつまで経っても残業は減らないだろうな。

そりゃそうだよ💦働き方改革って、教育委員会や管理職に都合が良い話ばかり。時間外労働も月45時間以下に収める事ばかりだし、持ち帰りで仕事させるだけ。
働かせ方が間違ってるのだから、それを法律も含めて改革するしかない。

益々、先生の成り手がなくなる効果的なニュースですね…

業務の民間委託・無駄業務の整理(条例・法整備で対応)・IT化など本気でやって‼️

ブラックですやん。適切な教育ができる状態じゃないですね。身体的にも精神的にも。

個人的意見ですが
見合ってない4％の給特法の廃止
代わりに超過勤務手当の支給
試験の作成や採点、部活動、修学旅行、校内や校外の生活指導を全て外部委託するなどの抜本的改善が必要かと思われます。

さすがに123時間も残業はしていないが平均(休日含む)50時間は無賃労働をさせられている。
私は別に職員室でしょーもない話をしている訳でもないし、無駄な仕事はなるべくやらないようにしていてもこれだ。個人の裁量でどうにかできるレベルを超えている。

この123時間は業務じゃないんですってよ。先生方が自主的に学校に残っているだけなんですって。怖いわねぇ。

教員の質が落ちると国力が下がるだろう。ろくな国じゃないな。

むしろ効果があるとでも？

引き続き、調査方法の見直ししたり、課題を把握し直したりしながら、たまに紙面で「改革しろ」と出すだけ。
まぁ最終的には『職務命令じゃない勝手な仕事してるのは残業に入れない』とする調査に変えるのでは？(笑)

残業を減らすなら、最低でも生徒の下校時間を教員の退勤時間前に設定するのが必須じゃないの？
なんで退勤時間+2時間も部活見なきゃいけないの？残業減るわけない。

公立の小中高特支フルタイム教員9214人が回答。
平日在校時間1日11時間21分
自宅での仕事46分
休日の労働3時間24分
月の時間外労働123時間16分

異常です😰上限は月45時間のはずなんですが…

家の長男も教員

今はまだ若いからなんとかなってるけど ホントに 身体心配です

1人1台タブレット対応コロナ感染防止
たくさんやると増えてきたからね

教員の残業、月123時間...
仕事が何も減ってないのに、
目標だけ設定して働き方改革した、なんてふざけるな

教員が学テの平均点だけ目標を定めて、何もせずに
「生徒が何もしてないから目標達成できなかった」
でもいいってことか

うなずける記事です。
終わりがない仕事だけに、、、

結局は持ち帰る現実。

教員自身が必要な仕事とは何かを考えた上で、更に効率良い働き方に変える必要があると思います。『例年通りやる』『とりあえずやる』と主体性なく働く先生に、主体的な学びの指導は難しいのでは？

教育って育児に似ていて、いくらやっても際限がない。
そこに受益者や上への忖度も絡んでくると学校の内部から業務を減らすのは至難の技。今こそ国が音頭取りをして学校崩壊を避けるべき

昨日小学校で集まりありましたが誰一人残業していないし
帰り中学校見ましたが電気はついていません
なぜそんな嘘つくのだろうか

人をこき使う事だけは長けてる。

働き方改革、何だったのか。

人手不足
って分かっているのに、人が入らない
人が増えないのに少しでも一人当たりの過重労働を改善するというのなら、今の仕事のクオリティを下げるしかない。極端に言えば不適切(或いは違法)行為にも差し掛かり得る話。
なんの業界でもそうだと思うが。当然どこかに皺寄せ

…控えめに言っても、これは「憲法第二十五条に反している状態」だと思う。

そんなの仕事が減らないんだから当然じゃないですか。：

学校で少し教えたら凄腕プログラマーが出来そうとか英語もペラペラに〜とか夢みたいな事ばっか文科省の役人は考えるんだなと(苦笑)

学校は基本に徹して枝葉は私塾で選択して学ぶべきかと

規制緩和と民営化しかないだろ

ヤバタニエン

効果出過ぎて困ってるんですけど？
改革前に戻してくれよ

「公務員だから限界まで働け」
みたいなこと言う人もいますが
間違ってます。

ただ、業務のやり方見直さないと
ダメですよね

たぶん古い

前回調査から大きな変化が無いのなら７年以上も変化が無しになるかな
組織は管理職の次第もあるかもね
７年以上掛けても変わらないなら変わらないと思うかな

» 残業時間数的には日本的な裁量労働制や業績給制度下で働くサラリーマンと変わらないような気がする。
毎朝のMail処理や、強制退社後のお持ち帰り残業とか報告されない残業は結構あるし、そういった仕事は突発的、例外的で火急な仕事なためむしろ大変。

。『公立学校教員の残業時間が1カ月当たり平均123時間で「過労死ライン」とされる月80時間を大きく上回った』部活の顧問はやらんでいいぞ！それより虐めの加害者を排斥することに尽力しろ！

まさか現場丸投げの状況を働き方改革なんて呼んでないよな。
ああ、もしかして英語教育、プログラミング、ギフテッドのことを言ってんのか？
そりゃあ改革じゃねぇ、改悪だ。
早く改善してくれ

個人レベルで削減できたとしても限界がある。抜本的な見直しを行わないと本当に厳しいです。

やばない！？
医療従事者と並んで報われなければならない職種では？

平均で残業が123時間
教師は毎日がデスマーチ
兎にも角にもこころの余裕と時間の余裕を作り出さないと「働き方改革」なんて無理

何を今さら
でも
改善されなくても
認知はされて欲しい

最も状況が悪いのは
中学校

このネット社会や
匿名社会が
苦情を言い易くしていて
本当に毎日
何本もの苦情を受ける

教師の心の不健康は深刻

そして金の出し渋りで
正規採用が減らされ
臨時教員が増え
現場は弱体化

平均123時間ってタイムカード使ったのかな？

教員を増やせば良いんだけど、それは絶対やりたくないみたい。教育は未来への投資なので、この国は自らの手で滅ぶわけだ。

でしょうね。
ほぼ何も変わってないよ。
7年で変わらないんだから、「いつか良くなる」なんて呑気に待てるわけないよ。自分が変わるしかないってこの数年でよーくわかりました。

ダメだこりゃ。。。

昨日は台風。昼過ぎには風がだいぶおさまったが、佐賀のとある小学校では「なぜあれ位の台風で出勤しなかったんだ💢」と今日職員室で職員へ校長から怒号がとんだとか。「働き方改革」ってなあに？

小学校から連絡来たよ。
夜の7時頃だったよ。。
先生…ギリギリ出社だとしてもAM8時にはいるでしょ？何時間学校にいるのか心配になるよ😢

あたりめーだろ！
行政から仕事ばっかし増やされるけど何一つ「減ってない」んだから！
英語教育、プログラミング、道徳の教科化、地域連携、名ばかりの部活外部化SDGs!!死ぬわ！

クラブは外注、PTA廃止、わけ分からん紙媒体廃止、教育委員を現場で使えば問題ない。