低所得だろうが高所得だろうが、本人次第な気がするけど…
高所得だと習い事(塾など)で補えるってこと？

こういう記事本当に好きだよね。
何かにつけて所得を引き合いに出してくる。ウンザリする。

アフィnews:

学級閉鎖で家にいる時間にゲームしてる小学生男子は学力が落ちるそうな。女子は家庭学習をしっかり行い高所得者層の子供は塾行ってるからカバーできるんだってよ。

えー。
これって二、三日休んだら学力低下するってこととイコール？

休むこともあるだろ。

もっと格差が広がってて草

なに!! 男子だけ(^o^)

男子だけ？？？
低所得でも高所得でも、自宅で勉強すれば良いだけで、何かお金がかかるわけでもないですよね。

＞行政には『お節介型』（プッシュ型）の支援策を検討してほしい」と話している。

結局学校に丸投げするだけじゃねーか…何の解決策にもなってねえ…

「学力低下は男子だけ」
ってすごいパワーワード

低所得層の男子小学生だけ学級閉鎖の影響で学力が低下するという結果は「コロナ下でもかなり似た傾向があるだろう」と東大教授。

コロナ感染拡大で休校や学級閉鎖が相次いだ近年。

教育現場や行政が「誰を重点的に支援すべきか」がわかる貴重な分析結果です。(写真: 時事)

コロナ禍で部活時間減ってから、塾生の記録は高くなっています(^^)４年前よりはこの3年生の陸上成績は遥かにいいです

これすごいわかる…。病気でお休みしてても元気だとやることゲーム、ユーチューブだもんな

低所得家庭の男子小学生、悲惨すぎる。コロナの本人へのリスクは小さいのに勉強時間まで削られて。

だけ、という表現はどうかと思う。本来義務教育で一番フォローしなければいけない層が取りこぼされたのだから。

そんなん分析されなくても日頃から滅茶苦茶実感あるよ。その層が多いんだって。『少人数学級やベテラン教員の指導で影響緩和も』って、コロナがなくてもそうだし。
子どもにもっと金を使えばいいのに。

小学生にたいして性別的にこのように言うのは問題じゃないですか？

低所得家庭
男子小学生だけ！

女子小学生は
低所得家庭でも
できるということだな！

わかりきってたことやんけ。全体的に学力が落ちると、政府の政策すら理解できなくなるから深刻。

田中氏「学級閉鎖というイレギュラーな状況に影響を受けやすい子どもを注意深くサポートするための体制が必要だ。人員配置を含め、限られた予算を取り残されやすい子どもたちのために投じられるように、行政には『お節介型』（プッシュ型）の支援策を検討してほしい」（抜粋）

経済産業研究所研究チーム（教育経済学者・早大助教 及川雅人氏・東大教授 田中隆一氏ら）取材:金春喜氏
が所得と学力の相関関係・学級閉鎖による学習、睡眠時間他への影響等を分析。
対象は首都圏60万人超の自治体、公立小70校に児童3万人、中学校35校1万4千人が通う。

まぁ、宿題もやらずに遊び回ってても子供らしくて良いじゃない！と放置してる親が多いですよ。習い事の宿題がある事すら知らない親も居るらしいが…学級閉鎖のせいじゃないんじゃない？と思うよ。

ただ、どんな家庭に生まれてこようと人生どんな巡り合わせがあって、どうなるかは分からない。それぞれの…🤔

「研究チームは「こうした結果は、経済的な困難を抱える家庭の児童が、一時的なショック（学級閉鎖）に対してより脆弱だということを示唆している」と指摘する」

そういう親だから、子供はやんちゃだと、流石に立場上正直には言えないんだろうな。

小学生男児を持つ親として、かなり気になる見出しを発見💡
みなさんどう思います？？

リンク貼っときます！

私見ですが、考察を交えたタイトル回収がイマイチかな✴️

低所得層の男子小学生だけ学級閉鎖の影響で学力が低下するという結果は「コロナ下でも似た傾向があるだろう」と有識者。

「全体として学力の大きな変化は見られない」とされていた文科省の学力調査では見えなかった格差が明らかになりました。

元の論文を見ていないので恐縮だが、役立つデータだと思う。経済的な問題は大きいよな。少人数学級はぜひ進めてほしい。ICTがどこまでサポートできるかは今後検討が必要だと思う。あと、補習の効果があるとは言え、教員の無償奉仕は持続可能ではないので期待しないでほしい。

「経済的な困難を抱える家庭の児童が、一時的なショック（学級閉鎖）に対してより脆弱だということを示唆している」

感覚的には分かるけど、2～3日の休校をもとにそこまで言えるものなの。

勉強する環境が異なるのもあると思うし、生活習慣の乱れとかも家庭によって違いが生じそうだと思った。

悪意のあるタイトル。「性差」でよい。
本文で言及ならまだしも見出しに書く必要はない。家庭学習が困難な女子もおり、調査報告で「だけ」は有り得ないはずだ。男子小学生が差別を受けてしまう。

所得制限が教育格差を埋めるというより親のモラルや意識の差では。ゲームして家庭学習さえもしない子が将来貧困から抜け出せるか。

差別的発言だ

年収400以下に引っかかりつつ、女子は影響ないのに男子だけあるのか

アフィnews:

きちんとした家庭なら
親がオンライン授業を受けさせるだろうし、親が放置しているような家庭の、悪ふざけをしている子だけが、どんどん消えていく感じ。仕方ないけど。

コレは親の教育に対する意識の低さと本人のやる気の問題でしょ。
児童手当満額支給されているのだから低所得は関係ない。

この歳からすでに弱者男性の片鱗が見られるのには衝撃を受けたわ。

身も蓋もなくてすごい

安倍政権は支持率欲しさに全国一斉休校をやらかしたが、現政権はとりあえずそういう教育格差を広げる方向ではないのがまだ救い。（オンラインは本来的に格差を拡大する方向に作用する）
娘の公立小は極力学校を開き続け、しかも幸運にも1クラス30名以下でラッキーすぎる。

これはよく読んでおこう。
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あらあら

どういうこと？
ある程度お金あれば、家で学習できて、さらに女子なら、お金なくても家で勉強ができるってことか…？

勉強時間が減り、ゲームやテレビに費やす時間が増え、睡眠時間も減るってうちのことかと思った。ああいやだ。

ホント、マスクより貧困をどうにかするべきですね。

少人数学級を小学生は勿論、中高と義務化してほしい。30人以上は多すぎ

稚拙な研究内容と記事だな。

外国人に金掛けすぎちゃう❓

性差出るな…。

所得に応じて成績変わるなら成績ごとにクラス編成すればみんなハッピーなのでは？

あーわかりみが深い。集団の強制力ないと勉強しない。

学校は男子のためにあったのか！

所得の差が出ることは想像ついてたけど、まさか男子児童のみとは…

✕修学 ○就学。ちゃんと調べて。

コロナではなくそれ以前の分析。「修学援助を受給する低所得の家庭に育つ小学生の男子児童だけ、算数の点数が低下することが明らかになった。」

ﾀﾞﾝｽｨ

大人が悪い！
以上。

そうだと思う。その理由として、まず家庭からの支援が乏しい。さらに男子は女子より自ら学習しない。

言い切れるほどの影響があるのかなぁ。
まあ、30人以上いると、個別指導は難しいけどね。

”その結果、修学援助を受給する低所得の家庭に育つ小学生の男子児童だけ”

就学援助、な。

文中でさり気なく30人以下の学級を推奨してる。プッシュ型支援に賛成します。

いろいろな要因があるので決めつけはいけないが、
テストの点数が悪いのは男の子という印象がある。女の子はそれを恥ととらえるように教育されるのか、男の子は反論できているのか、なんでだろう？

子どもの学力格差は
親の所得の差よりも
親のモラルの差で決まる。

ソースはありません。

＞低所得層の男子小学生は、学級閉鎖中の家庭での学習時間が閉鎖前と比べて変化していなかった

興味深い

それ
格差社会
それ、放置する
で、とくになるのは、
金持ちだけ、

大体さ、塾ありきの学校の授業ってどうなのよ。
面談とか行くと「塾はどこに通ってますか？」とか聞いてくる馬鹿な教師もいた。

教員は雑用も多くて大変って言うならさ、授業はプロに。生活面は公務員が見てやったら良いと思うよ。

なんか…わかる気がする。「男子」小学生だけってのも、かなりリアル💦

相当差別的だね！

考えさせられる

低所得層でも女子は自分で勉強してるってことか…

消費税をここに使ってほしい。

ここまではっきりと傾向が出るのは驚きです。

ものっすごく差別的なタイトルだな。

効果があると確認されたのは、1クラスあたりの児童数を30人以下と少なくすることと、教員経験年数の長いベテラン教員による指導を取り入れることだという。

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以前職場で聞いた感じでは
私立中高一貫と公立中高ではコロナ禍の授業に差を感じた。
小学生では専業主婦で子供の勉強に付き合える家庭とそうじゃない家庭に差を感じた。

私立、専業主婦の家庭は低所得家庭じゃないというなら…
でも低所得という表現が記事の意図を感じる。

気になってるのは
「低所得」で「テレビを見たりゲームに」
テレビやゲームを買うお金、これはどこのお金があてられるのか

わかる気がする…

コメントがきついなぁ。
でも実はここでコメントしとる彼らも貧困側の人間なのかもしれんなぁ。

学級閉鎖で学力低下は
「低所得家庭の男子小学生だけ」

少人数学級やベテラン教員の指導で影響緩和も【東大・早大教授ら分析】

身もフタもない結果だな。

学級閉鎖の影響で学力が低下するのは、低所得の家庭の男子小学生だけーー。

教育経済学者らの分析で、そんな実態が明らかに。

分析した東大教授は「学級閉鎖というイレギュラーな状況に影響を受けやすい子どもを注意深くサポートする体制が必要」と訴えています。