教員不足だから特別免許制度の積極活用を促す、出生率が低下しているから子育て世代を支援する…場当たり的で枝葉末節にしか目が行き届いていない。長期的視点で根本的な問題を解決する方向に動かなければ無意味。
日本人はいつから、こうも短絡的思考に堕してしまったのか。

今こそ1年に1万人減っても困らないどころか、質が上がって誰も取り残さない完全ICT教育へのシフト。さぁ！！

教師という職業に魅力がないので無駄。東進方式とか少ない先生の数でも回せる体制考えろよ。あるいは授業は塾に全面委任とか。

実は教員免許持ってるんだけど、再来年あたりで失効するんだよね。お金と時間をかけてとった教員免許は粗末にされて、臨時の教員免許で教壇に立つ教員がいるのね。

激務なんとかせんとアカンのでは
人だけ集めても…

部活や食事、生活指導、外注できることあるでしょ

ちなみに付き合ってた人（教員）まったく会えんかったプライベート死んでる

なんで教員不足なのかを考えてないのかな。根本から改善しないと教員不足問題はなくならないでしょう。むしろ教職についての知識が浅い人が教壇に立てば後に困るのは子どもたちです。そんなことするなら給料を上げる方が早いんじゃないですかね。

博士持ちとかにとっては教員って魅力的な職業だろうか。

いやさ、免許を乱発じゃなくて、労働環境を変えろってずっと言われてるじゃん。
いい加減分からないかなぁ？ホントに無能だよね、文科省。

毎年子どもの数は減っているのにそれを上回る教員不足。不足しているのは教員じゃなくて学校教育環境に対する行政の支援では？

しょ～もないガキの面倒見るだけでも一苦労なのに仕事多過ぎるわ、少しでもやらかしたカマ野郎やネット警察(笑)につかまってTVで文句言われる仕事なんてやりたくないわなｗｗｗ

博士号持ってる人は教員の深淵を間近で眺めているだろうから、塾・予備校ならまだしも、ブラック以上の漆黒な教育現場には行かんやろ。

国は教員不足を解決したくないようですね。
博士号や国際コンクールの経験のある方がどうして教員になろうと思うのか。ほぼ0に近いでしょう。

現役の教員バカにしてる？
ブラックな現場ってわかってるから教員になりたがらないんだよ。
処遇改善せずに枠だけ広げても、それこそ教育の質を落とすだけでは？

国家資格なくても人手不足ひどいから、やりたい人はどうぞって。
国家資格とは？

働いた分は給料出す、残業させない、休日出勤もさせない
これぐらいは普通なんだろうけど普通じゃないから人が足りないんだろうね

ブラックな職場環境と待遇にも関わらず、そんな有能な人が来るか？

文科省よ。

誰もが見る職業として教育は筆頭
薄給激務残業仕事持ち帰り、会議、保護者対応…業務内容軽くしないと無理じゃね？

コネ採用とブラック環境放置し続け
成り手がいなくなったら免許も不要とか恐れ入る

本当に情けない…教員が足りないことも、途中で病休や休職になることも、早期退職することもわかっていた 改善して欲しいと要求してきた それでも無視したくせに、今さら何をやり出すのか 肩書きだけで教員になれるのか？免許さえあればいいのか？浅はかだ

それどころか、この度、文科省は免許のない人を積極的に「活用」するよう各教委に緊急通知してます。

これ労働環境を何とかしてほしい…。日本の先生は大変すぎる。

教員免許持ってます。
以下の2点が改善されれば転職も考えます。
・残業代全額支給
・1クラス25人以下(出来れば20人...)

教員とは？？？
子どもに教育するとは？？？
なんなの…。

免許がなくても～は草
日付変わる直前まで学校の電気が付いてたくらい公立学校の教員は激務だからな。ブラック企業定期。
そもそも人口減少で察し
政府のゴミ政策のツケが今後も出てくるんでしょうね～

ついこの前まで、教員免許を更新制にして厳しい縛りを掛けていた文科省が、免許なんかどうでもいいようなことを言い始めてる。この国の行政大丈夫？

との業界でも言えることだけど、人を集めたければ待遇と職場環境をよくしないと。そこの努力を怠って「人材不足」とか言ってるケースが多い気がするよ。

こういうのに勇んで応募する人って、
・子どもに性的な関心がある
・自分が教育してやろうといったパワハラ体質
みたいな想像しかできないのですが…

ニュースの切り取り方もあるけど対策するのは良いこと。その上で、仕事量を減らす方向で行かないと日本は立ち行かないよ。現場に責任をおっかぶせる意識高いスタイルだと持続しなくなってる例だと思うな。

〉教員免許がなくても知識や経験のある社会人を教員として採用できる特別免許の制度について、博士号を取得した人や国際的なコンクールで実績がある人などにも基準を緩和できるとしたうえで、積極的な制度の活用を促しています。

急場しのぎにも程がある。
教育って何？

なんか、あんだけ教職課程で必要単位だされてそれクリアして教師ならんといけんのにそれなくても教師なれるようにしますはなんかなぁ……

むちゃくちゃじゃん…

教員免許の更新制
なかなか、正規雇用になれない非常勤講師が１０年前にはいたし
政策の失敗だよね

労働時間の問題

教育の質向上とか唱えながらこんなことしててもねえ。採用試験からの採用数もっと増やすのが筋じゃないの。／

反対が多いのに驚き。大学教授や講師は教員免許不要でも実のある授業をしてくれるし、社会人経験あるからまともな人間が多いので私は賛成。ただし小中学校の生活指導的なのは別役必要だと思うけど

究極いうと
10年更新失敗とかそんな次元じゃないのよ。やりたいやつは、いつまでも非常勤でくらいつくし、向いてないのは他いく。要はね？若い新卒いれて団塊Jrの百戦錬磨の非常勤を本採用しない事が悪い。

日本は技術者を軽視したために産業が勃興せず、今世紀になって衰退している。教育でも現場教師のブラック環境を放置したツケが回ってきた。官僚って無能なのか？

教育って国家百年の計のはずなんだけど…
とりあえず免許更新しなかった人たちに恩赦を与えれば免許有効な人がかなり増えるはずなのにそこは考えないのかね

なんで教師のなり手がいないのかを考えろ
"

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積極活用とか言ってどうせ非正規なんでしょ

普段の仕事以外にも経費対策で職員自身に事務仕事も負担させて、部活動顧問（無給）、自治体によっては残業代無し、 就職対策とか色々やらせて給料据え置きだからな
これで教員不足になるのは何十年も前から分かってたろ

まじか…もう空いた口ふさがらん…
こんな状況になったのは現場の先生の目線に立たずに上がいろんなこと決めて押しつけてきた結果だろうが…

そういう問題か？シンプルに教員の労働環境の問題だと思うが。

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"知識や経験のある社会人を教員として採用できる特別免許の制度について、博士号を取得した人や国際的なコンクールで実績がある人などにも基準を緩和できる"

「教員免許」がなにを保証していると思ってんのか

教職員の給料を上げれば、なりたい人も増えると思うけどね？仕事内容に見合った給料を出そうともしないで、人さえ置けば良いと考えているのが間違い！

全国で約2600人なら統廃合でどうにかなる気がするのですが…甘いですかね？

部活なくしゃいいやん

これだから淫行教師や盗撮教師が市や区を跨いで仕事し続けられるの？
不足してるから誰でもいいやじゃなくて、どうして人が集まらない仕事なのか勤務体制とか見直す事をしないまま来たのが問題よ

この情報が全国の保護者に広まってほしい
なんでわたしたちがサービス残業で皺寄せを受けないといけないの？

だったら学校を減らせばいい
足し算も出来ないような高校へ遊びに行くガキなんかの為に中途半端な教師を増やす必要ない
本気で学びたい人の為に制度を使え
10代のうちに篩に掛けよう

「不足」の理由は何なんだろうね？ 教員への向き不向きもあるだろうに、何でも良いから枠広げて、って、そんなんでええんやろか？

現場にいますが、そもそもいろいろな考え方が古い。あと、モンペを作ってるのは学校だなと思うところもあり。管理職は叩かれることを恐れて、下に何でもかんでもやれって言うけど、線引きは必要だと思う。

＞教員免許がなくても知識や経験のある社会人を教員として採用できる特別免許の制度
＞中学校の免許がある人に小学校の臨時免許を与えたり、免許があったものの更新しなかった人に臨時免許を与えたり

そりゃブラックだからでしょ。モンスター・ペアレントもにゃんとかしにゃいと。

教育に雑多な仕事が増えた結果です。
これは文部行政の責任

免許を持っている人は毎年一定数増えていると思いますよ。その人たちに学校という職場を選んでもらう努力をしないで何が活用か。現実を見ろ。

保育士不足に教員不足。子供の数が激減してるのにそれでもそこに関わる人が足りないって。ほんとに終わりかけてるんだな日本。
海外ならいいかっていうとそうでもないし。どうしよう。

特別免許制度って、確か・・・。でも、それって、よくよくなのでは？

師匠として弟子を育てられるなら誰が師匠でも良いとは思っているが、これはそういう話ではないな。
何で不足してるか？ ここをどげんかせんと

…今の30代40代で教員になりたい人材がたくさん居たのに、当事の50代60代が大量に居座った上に「65才まで働きたい。 = 教師の高級を稼ぎ続けたい。」つって『30代40代【当事の20代】の教員人材を捨てた。』のが原因だろうに。30代40代【当事の20代】を雇えば？

教員が圧倒的に足らなくなれば
部活指導や保護者対応などを分業化するのが進むかな

学習指導要領ぶち込んだロボットでも開発すればいい

カネと実績だけは立派な、チープな人格破綻者が来そう。

教員免許持っているけど、今更教師にはなれないよ。生徒に申し訳なさすぎる。

教員免許を持ってない人を雇うと言うなら、その方に部活を全部任せて 放課後は授業準備に集中できる環境作りからお願いしたいですね

＞国や自治体は事態の深刻さを認識し正規の教員をしっかり確保できるよう予算を確保していくことが重要だ

発想が乏しい。。
もっと根本的に改革しないと無理と思う。

だって医療関係より待遇悪いもん

免許が取れないから教員が不足しているわけではないと思うんだけど

博士号を持っている人に教員特別免許。
研究と育成は違う才能だと思うけど。特に小学校。
博士号の条件は小学校ではなく中高の教科担当の先生用かな？

給料を増額すればある程度解消されるが、ブラック労働が消えない限り解決不能

そういう人は別の仕事してるよ。
いても、わざわざブラックブラック言われてるところに来ないって。
現場の業務量減らすか、待遇変えるか、未来のためにどうにかしないとではないか。

夢のない職業になってしまったからな。せめて超高給にするとかしないとなり手がいなくなる。

何故、過去に性犯罪を繰り返したロリコンジジイが教壇に立ててしまうのか？
真面目な人間がブラック労働で潰れていき、マトモな若者が教員になってくれないから。

そらやりがい搾取の最先端をいく世界で下克上なしの縦型完全極道社会やし
挙句の果てが教育委員会とかいう諸悪の根源が全てを牛耳る世界に誰が行きたがる？

子供は減ってんのに教員まで不足してるのほんと草。余計な仕事減らして給料もっと増やして待遇良くして優秀な教員集めろよ、子供は将来の国力の礎だぞ

「教員免許がなくても知識や経験がある社会人を採用できる制度を積極的に活用するよう全国に緊急で通知」

何より大事な教育が蔑ろにされてて終わりの始まりを感じる
不足の原因を正さないと意味ないのに

必要なところに十分なお金を使わないと結局はより高くつく。日本はこの問題多すぎ。

戦前、代用教員ってのがあってだな。例えば、田中邦衛。
まあ、躾も何も学校にやらせんじゃそら減るし、聖職じゃ無くしたのは自分らだし。

長時間過密労働など、そもそもの「教員不足」の原因に対策を講じるべきです。

「文部科学省は教員免許がなくても知識や経験がある社会人を採用できる制度を積極的に活用するよう全国に緊急で通知しました」

大学院、専門知識が役に立つのは一握りのエリート高校です。
午後四時全員退勤が実現する迄、教員不足は続くでしょう。

小学校教諭免許（二種でもいいから）を取れる大学を増やして、授業外の業務負担を減らすべし

まあ、部活で1日拘束されてるのに手当3000円とかの奴隷労働だもんな。高校教師してる友人の話聞いてると「いや、それ金もらわんとやってられんやろ」な話が多い。

いや、ほんと校長や教育委員会への指導も必要だし講師ばっか投入されて雁字搦めだし、思い通りはならない。闇しかないね。せめて給料が見合ってればな。そこで出るのが公務員の悪いとこで働かないやつも金もらえること。そして、仕事が偏る。そりゃみんな辞めちゃうよね‥。

先日の新採10年以内の特支流刑報道と考え合わせれば、とうとう誰でも特別支援へということでしょうか。中は一種のカルトなので、余程の事情がなければ避けるべきです。集団でいじめられますよ。

教育学部ではなく教員免許を取得したが、バブル崩壊後の人余り世代なので、「教育をちゃんと学んでないと、いくら専門的な学部でもね…」的な事を言われ、教育実習で蔑まれたので(必要な教育系の単位はとってるんですけども)、あのプライドは何処へ…って感想しかない😅

教育に金かけても国は儲からない、って考えてきたからこうなる。

座学は東進衛星予備校スタイルでやって現場の教員はテスト、質疑応答、実技科目などの本当に人が必要な仕事をすれば良いのに。
それと大学の教職課程と教員免許試験のレベルを上げないと駄目。

文科省が始めた に集まった阿鼻叫喚を全無視で、自らこの緊急通知か…😰

ギャグで言ってんのか・・・？？？

じゃあなんで非正規採用なのに、正規採用と同じように担任や部活動、校務分掌など様々な役割を持つ人がいるのか先に説明して欲しい

これを機に実社会での経験のない日教組の枠の中でしか評価されなかった人材より、実社会で揉まれた経験豊富な”生きた知識”を身につけている先生が増えると良いなー🙄

もうなんでもアリやな…

この記事では、教員不足の原因についての取材はなされていない様だな。記事の終わりの方で日大教授も言っているが、そこを究明して対策を立てない事には解決できないだろう。また臨時措置で誤魔化すのか?

会計年度任用職員という名の非正規雇用をやめれば不足しないと思う。

そりゃ、超絶ブラックだもの。
給料も安すぎるし、モンペの相手とか、地獄そのものだろう。
アルバイトしてた方がましな状態じゃねぇ。
また、無能役人は頓珍漢な政策を打つと

学級崩壊しないようにクラスを廃止して、大学みたいに単位制にしたらいいと思う。先生の負担が大きすぎるんだよ。

「教員不足」といわれている割には、教員免許状を持ちながら教採に落ち続けて非正規で働き続けている人々も一定数いることには目を向けられないんですよね。まぁそれは「資質の問題」なんでしょう。

緊急って、急にこうなったわけじゃないでしょう。何年も前から足りない足りないって言ってるのに何も手を打たなかったら当然こうなる。