こんなんだから
続々と先生辞めるんだ！！！！

教員に恨みでもあるの………？？

文科省の皆さん、これを読んで私たち教職員は全然信用されていないのかという悲しさと無力感でいっぱいです。
教育的指導とパワハラ、紙一重なケースが多発するでしょう。
職員室の雰囲気を破壊しうる内容です。
発展的解消でこの案でなく完全廃止を求めます。

これで改正のつもりなのか。ますます教員免許更新しない人、増えるぞ。そして現場は人員確保できない。

アホだー

ほらね。やっぱり文科省を信じたらアカンかったわ。無償で、興味あるものがあればまだ良いけど。自分で勝手に研修するし。

受講済研修くらい自分で把握してますよ〜こんな研修より、学級経営や授業から、ちゃんと反省したり次に活かしたりしてますから〜みんな日々学びながらやってますよ〜

なんでこういう発想になるんでしょう！？
多忙な教員が！年休を使い！自費で！前にも聞いたことあるような研修を聞きにいくのはいかがなものか！と問題になったんでしょう！
教員の研修のデータベース化を求める声がいつどこの現場から上がりましたか！？

もっと教員志望者を減らしたいらしい。
実際に減らないとわからない、このバカさ加減に呆れる。

職場ではほとんど話題にならなかった。
教員管理の意図は伝わるが不明点が多過ぎる。もはや目的は資質向上ではなく管理そのもの。
働き方改革、実態調査はどうなった？

教員免許更新の廃止後の新たな研修制度が検討されています。
都道府県単位で研修履歴をデータベース化、共有を全国的に進めるそうです。

現行制度は負担が重く、研修内容が教員のニーズと合致していないという指摘も。

内容の刷新もあるのかどうかetc...
今後に注目です📰

教員免許の更新は、正常に運用されれば実力不足、倫理違反を減らせるが現状は形骸化してたのでいいのではないか。そもそも、更新で弾いたら教育現場が回らない段階まで来てるのが問題だが。それから、どんどん教員の質は落ちるぞ

触ってごらん、愚策だョ。

辺見庸さん『もの食う人々』に出てきた“残飯食”を彷彿させるメニューの数々。

職務命令による研修受講は、受講実績さえあれば免許更新ができる現行制度よりも厳しくなり、命令に背けば、地方公務員法が定める懲戒処分の対象になる。最悪は懲戒免職処分。

観測気球だな。

研修は自主的自発的なものであるからこそ専門性が磨かれる
っーか、研修してるヒマないってのがまずは問題だ

もうそろそろ何かすることによる効果よりも、しないこと、削ることの効果に気付いて。一人ひとり順番に「2ヶ月休みあげます。自分に必要なことをして過ごして」ってした方が絶対教員の質は上がる！精神状態がよくなったり、自分がしたいことを好きなように勉強したり。

どこから突っ込んで良いのやら

旅客機の機長資格の維持管理システムを参考にしたらよい。
教員に必要なスキルは学問、受験術、教授方法、進学指導、風紀取締り、就職あっせん、行事運営、緊急事態訓練、苦情対応など多岐にわたる。文科省や教育委員会の中ではできないよ。

まず、保護者側が欲しいのは教員の懲罰履歴、特にわいせつ行為。
新制度では「校長の職務命令で、実力の備わっていない教員に必要な研修を受けさせる」ということは、校長には、実力という定義できないモノの有無を見抜く神のような力量が求められる。

あ、これ改悪だわ。成り手が益々減るなあ…。あと今までに免許失効しちゃった方々の復帰案マダー？

結局こうなるのね。
研修は現場でしているのでは。
データベースがまともに動くのかな。
学校に勤めていない人はどうするの？

河野太郎大臣 結局、現場の教員が怠惰でサボってるというような印象しか受けない。
それは間違っている。

実態まだ全然見えないけど3万払って大学のクソ役に立たん講義受けるよりマシだなと思ってしまった。
しかし教員のモチベーションを上げるのがド下手。

研修やってる感を出すために、決められた合計研修時間数を文科省から各教委に「お前の地区のノルマな」と振り分け、教委が各学校に「お宅の学校のノルマね」と振り分け、それを校長が部活に非協力的だったり定時に帰る教員に押し付ける、なんてことにならないと良いですが

中の人は今までこのタグで何を見てきたのでしょうか？
忙しくて研修どころじゃないから、免許更新をやめてくれと言ってきたのに、今までより締め付けるつもりですか？

これがらの先生達にとってはさらに厳しぐなるべなあ。

忙しくて時間が無いんだはんで、行きやすい場所、行きやすい時期が重視されるのは当然だべ。受げたい講習会、受げねばまいね講習会が自分の市町村でやってるがどうがも関係あるべなあ。

職務命令で研修を受けるということは、勤務時間内の研修なんだよね？

管理職の資質によって、教員の自主的な学びがなくなる。

ベネッセとかに委託したりして。教員志望の高校生とか、教員になったら学校を卒業してからもベネッセに管理されるのかな。志望者がまた減りそう。

あ、これ業務負担軽減の為のペーパーレス化や、関数組んだりGASをがっつり学ぶ研修が揃っているんだな！最高じゃん！（完全な希望的観測）え？業務負担減らす為の研修じゃないの？

よくわかんねぇ手間増やさねぇで、部活っていう、大きな負担減らしてよ。

なんだ結局それかい、、だれにどんな研修が必要なんて曖昧な判断、誰にできるっていうんだろう。研修行こうにも補充する人足りないし。

更新講習の内容自体には教育現場からも省内からも高く評価する声が多く

だと？
評価しとる人に話聞いてみたいわ

本当は学びたいんよ、
仕事の量減らして
それどころじゃないの

校長が研修を勧めるって、栄養教諭の仕事内容すら把握してないのに無理でしょ。人事評価ですらグダグダなのに。

何ですか，この教員免許更新制実質改悪は。
逆にいろいろな人の仕事を増やしている。

オーダーメイドの研修は理想だけど数と質が問題。
校長が命令…評価制度すら怪しいのに個別の研修指示まで可能？

あと人材を確保して日頃から研修を受けやすい体制を整えることも必須。
業務に影響がでないよう夏期休業中等に集中すると結局現状の更新講習と同じなのでは。

絵に描いた餅🎍

≫更新講習の内容自体には教育現場からも省内からも高く評価する声が多く
なぜこんなデマ記事を流すのか記事をかいた人は恥を知つてほしい。現場での取材もまともにしていないのだろう。現場ではほとんどが批判的だ

記載責任者がないのも適当な記事だからなのか

校長の命令ということは出張だから交通費支給で当然公費負担
校長も授業日には抜けられると人手不足になるからたぶん夏休みの平日とかに出張命令出すかな
あとは義務の時間がどのくらいかによるかな
国は管理し切れるかは知らない

＜独自＞教員研修履歴を一元管理

≫更新講習の内容自体には教育現場からも省内からも高く評価する声が多く
デマですね。こんな嘘をよく平気で垂れ流しますね。現場ではほとんどが批判です。騙されませんよ。
まあ、さすがに記者の名前はないですね。

実力の備わっていない校長には誰が命令して研修させるん？その研修誰が講師するん？ねぇねぇ。

はい、もうすでに更新廃止は夢となりました。

え、「省内でも高い評価」て、官僚のみなさん免許更新講習受けたことないだろ？

誰にとっても無駄な議論ばかりしてないで、いい加減仕事しろ！

国家資格にして、他県を受験し直さなくていいようにするとかにして。
縛り付けるならどこにいっても働けるようにしてよ。

校長命令.........。
また、勘違い管理職が増えそう。

まだどうなるかわかりませんが、現役の教員の方もこれから教員を目指す方も注視された方が良いかと。

なんつうか校長・教頭はそこまで暇じゃなかろうに
共有ってのも教委制度を蔑ろにしてる感

どうなるのか更新講習。
「更新講習の内容自体には教育現場からも省内からも高く評価する声が多く…」

マジか。
自分が受けた感想は、控えめに言って時間の無駄だったが。

あと、これは免許が休止状態になっている人は想定外？

これって、全国でデータベースを共有するということは、悪い事をした教員などもデータが残るということでしょうか。
今まで、過去の悪行について調べる術がなく、何かあった教員も他県で教員を続けて問題になっていたので、その点ではいいかもしれないです。

教員が勉強してないと思ってる時点で舐められたもんだな。自分のとこの部下を舐めてる上司は信頼を失いますよ。

個々の先生にとって最適な研修をって感じか。大学や、教育センター、教育委員会が提供する研修はそれに対応できる質と量なんだろうか。もしかして、一般企業が本格的に参入かな。

「ただ、更新講習の内容自体には教育現場からも省内からも高く評価する声が多く」ですと？？？

なお、3人いれば「たくさん」、というのは安保法制のときの政府見解。

・・・はぁ。やめてくれ。

闇しか感じない

仕事を増やすのも、研修させるのも構わないんすけど、不要な仕事や学習内容諸々を見つけて削減してくださいませんか。

最近、「なぜそうなる⁈」ということが多すぎる。妻とも「優秀な人達が考えてなんでそういう結論になるの?」と話している。下の人達の声を聞いてないことだけはよく分かる。

生徒のことはほいほいAIでマネジメントすることに抵抗なくても自分らのことをAIに委ねるのは絶対ヤダ。

校長先生が大変になる😭
教員になりたい人がもっと減る！

もうさ、みんなで教員辞めるか。
学校崩壊はもう起きているのに…
ギリギリのところで踏ん張っている教員のことなんか全く考えていないからね。心底呆れる

こんなことになるだろうとは思ってたよ。

どこまでも研修をしたいんですね
純粋に「減らす」っていう発想がないのかな？

>更新講習の内容自体には教育現場からも省内からも高く評価する声が多く
高く評価してるのだれ？？？？最新のICT活用って言って初歩のエクセル関数とかスクラッチの導入やらされたの忘れてないからの

研修履歴一元管理は教育行政の間では数年前から独自に運用目指してるところが少なくはない

逃げ道はいくらでもあって、校内研修に指導主事を呼びつけ、市内に公開することでいくらでも回数は確保できる

要するに、自治体の捉え方次第で負担が変わるザル制度とも考えられる

免許更新が研修にすげ替わるのは想定内。

理想論はわかったから、まずは国として時間を生み出せ。

「実態が異なるので現場の工夫で…」とか二度と抜かすな。

受けたい研修は山ほどある。しかし、文科省や教委では、受けたい研修を作ることは出来ない。履歴化するなら、日程的、金銭的な支援が必要。

ただの嫌がらせだろ💢

結局教員の負担を減らすためじゃなくて、通信とか本来流れて欲しくないところにお金が流れてるのが不本意だったってこと…？
誰がオーダーメイドするの…？
っていうか、講習内容自体は高評価って…どこの講習…？🥺全国的な声ではなかろう…。

免許更新は「不要」だったんですよ。いらないんです。
そもそもこんな事にかけるお金や労力があるなら、直接子どもたちの為になる使い方してください。
一番の研修は目の前の子どもたちと関わる時間であり、その時間を充実したものにするべく教材研究をする時間の確保です。

東京都に似たようなデータベースがあるので、あれを活用すればよいかと。

要は、必要な教員に必要なだけという方針なので「ゴールド免許は短時間でよい」という僕の願いは、ある程度叶うものであってほしい。

他教科・他校種の研修を受けることを、「必要な講習を受けていない」と、否定的な論調で書かれているけど、これ、そうしないと、講習自体が受けられないからだからね。種類もキャパも足りてない。それは教員の責任ではない。／

本当によくぞまぁくだらないことを次から次へと考えてこれるなぁ･･･。
どれだけ教員を縛り付けたいんだか･･･。
呆れる。

あらら。余計に複雑な研修制度になりそうだの。発展的解消ってこういう事が。先生のなり手まだ減るんでねべが？

やらんでよい。これまで自腹で大学に丸投げしていたのに。研修が授業準備の邪魔になりますよ。生徒さんからの相談があっても先生は研修で忙しんだと放置して出かけることに。

コレが文科省のやり方か まあこんな感じになるとは思っていたが、それより都道府県ごとに整備…できると思えません。そして校長教頭が気に入らない部下に合法的にハラ うぁなにをするんだやめ

研修内容が軒並み低レベル・意味不明な問題をまずは解決してもらわないとですね……😊

「更新講習の内容自体には教育現場からも省内からも高く評価する声が多く」

嘘です。

常に研修を受ける側を問題視しているが
研修の提供側への問題提起がない

企業時代に多くの研修を受けてきた経験から言うと
教員の研修って「こんなんでいいの？」というものが多い

逆にさ、文科省の役人が学校に出て、｢現場研修｣してよ。
ティームティーチングやったり、採点や教材作りしたり、消毒作業したり、PTA役員の世話したり。

ふざけとる💢そこまで教員を信頼できないんだったら、コロナ対策とか任せるな！一斉休校して、オンラインで全国一律に研修くらいすれば？

荒れてますが…

研修や研鑽をしない教員は多いから、方針的には間違ってないとは思いますよ。僕の自治体の多数の教員は、学ばず変えず、ローカルルールにしがみついてますから。

ただ、学ぶ余裕は本当にないんですよね。

「業務削減」と「的確な研修」は最低条件かなぁ…

アホなん❓🤔

お国のやることなすこと全て、どうしてここまでお見事にピントがズレるのか。

本来教員って、ステキな仕事。
でもやっぱり、本来の仕事は好きだけど、働き方は好きになれない。

発想そのものが腐ってるな。研修してりゃ資質があるのなら、学級崩壊しようがどうでもいいってことか。

こ！れ！か！！ 🚨📣

教員が他の労働者に与えられている当然の待遇を与えられるのはまだまだ先だな🙄
数万円の自腹を切って、休日に休んでいる扱いでなんの役にも立たない研修を受けないと失職する職業。

こんなんで教員なりたい人間増えるわけない。最終的には生徒に還元される。

教育委員会って全然データベース作ってないんだよね
この間も免許状更新した証拠の書類見せてって言われた
これで7回目ぐらいだよ
自分で発行した書類ぐらい自分で管理してろよ
データベース化してないから未履修だの教頭の仕事の負担だの起こるのだから

校長が「実力の備わっていない教員」に研修を命令するってこと？
これはまた荒れそうな予感…。
そんなことよりまず業務内容の精選をお願いしたい。
学びたいことは自分で学びますので。

いま以上に無駄な研修を増やされるくらいなら、10年に1回3万円払って更新する方がマシ。

あ〜ダメだ。免許を持ってるは最低条件。そこから本当の教職員になれるのは、偉い人からじゃなく、子供や保護者から学べる人。そろそろシステムにこだわらずに、ちゃんとゴールを目指しませんか？教職員の安心安全の毎日を！無駄を失くすこと最優先に！

なんか引っかかるよなー
講習より職場の労働環境整える方がよっぽど良いんじゃないと思うけど

もはや日本の教育は戦前より酷い。
教員免許更新制度が廃止で、絶対もっとひどくなると思っていたがやはり…。

わたし、
・基礎的基本的な内容（初任研）
・ファーストなんちゃらの総仕上げ（5年研）
↑ここまで全員共通
・それぞれの資質に応じた研修（中堅研）
・ベテランとしての心構え（15年研）
って聞いたんですが、中堅研とこれ重複しません？

激務の合間で受講しているのだから時期と場所は大切。専門外の内容を選ぶことで視野を広げたいと考える方もいて当然。都道府県の委員会が研修を開けばすむ話。国の制度が杜撰なだけ。

ぬか喜びしてた自分が恥ずかしくなる位の酷い改悪だな。笑

廃止とは
一元管理とか苦手分野やん
すげーイライラしそう

あちゃー😣💦
「校内研修」
「市の教科研究会」
「数年ごとに輪番で回ってくる〇〇研究大会」
研修も研究も、ちゃんと日常業務に組み込まれてるから、免許更新更新制度は必要ないって言ってるんです。
そうじゃない感が半端ないです😰

自分みたいな人はこういう研修があったらどん欲に自分で受けに行ったんだよ。その受講履歴をなんも記録してなかったのか？というのが逆に疑問である。

こっちも人間だからね。
流石にここでは書けないようなＦワードが心の中では渦巻いてます😁💢
無能ども、こういうの好きだよねー

来年から恐怖でしかないんだけど...