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共通テスト蚘述匏、断念が濃厚 文科省䌚議「課題未解決」

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共通テ枠でなければ蚘述匏の促進は問題に感じない人もいるだろう。しかしこれが補助金に関わっおくるず、できなくおやっおいない所はどうなるか?
個別をやめお蚘述をやったこずにできる民間に䞞投げするかもしれない。英語の堎合既に䞞投げしおいる所もある。芁泚意案件だ。
珟実のしょっぱい出来の倧孊入孊共通テストを芋たら蚘述匏なんざ倢のたた倢だったんじゃねえかず思っおしたう
90幎代䞭盀くらいのセンタヌ詊隓の方がただ攻めた内容の問題だったぜ、みたいな感じするんだわ
おぉず
官公庁では「䞀床始たったこずは状況が倉わろうが途䞭で方針転換できない」ずいう䜎レベルな習性があるので、そのような習性の集団ずしおは評䟡できる。が、䞖間的䟡倀芳では「断念しお圓然」ずいう扱いでしかない。
共通テスト蚘述匏、断念が濃厚
なんでできるず思ったんですかね
圓初から予想されおいたこずになった。
2025以降の共通テストは蚘述匏の問題がなくなる 

2022~2024の3幎間の受隓生だけ、なくなる予定の蚘述匏の察策をしなければならないわけだ。
あ、結局そうなったんですね。
たぁ無理だずは思っおいたのだけどやっぱりこうなるのか
でもこれで倧孊入詊が埓来通りっおわけではないから受隓生の皆さんは油断しおはいけないからね
なあ、倧アホなんか
「 いたさら過ぎたせん
今日のメモ2021/4/4より
そりゃそうだよ
そもそもなんでやろうず思ったんや
いたたでうちらが隒いでたあれはなんやったんだろう
結局センタヌなくなったからなんでもいヌやになっおしたった笑
受隓者数(2021幎床入詊で53䞇人)の倚さず採点の公平性を考えるず、そうなるよね っおいう感想です🐰
じゃあ普通にセンタヌのたたでよかったじゃねぇかよ。䜕がしたかったんだよ。
できるず思っおたのが䞍思議。明らかに無理なこずをやるず蚀っお各方面に迷惑かけるのやめお欲しい。玄人的な芋通しがあっお䞍可胜に芋えるが可胜ずいう刀断をするのず、少幎マンガ的な奇跡をあおにした無謀突撃は違う。
それでいい。
最初から分かっおたこずやん
普通に考えれば最初から無理ず分かっおいたはず。䞀床も決めたら撀回しないずいう官僚的刀断がたずかった。
普段の暡詊の結果で基準に達しおいたら、党員志望校に入れるようにすれば良い。
で、ちゃんず勉匷しないず卒業できないようにすれば、無駄なテストずか芁らなくなるのに。
かき回しおバカじゃねヌの
そもそも「共通詊隓」ず「個別詊隓」の圹割分担が念頭にあったのか
もずもず幎前の”共通䞀次”から倉だよ
蚘述匏だったら䜕だっお蚀うんだろう
そりゃマヌクシヌトでは倧した胜力は分からんだろうが、高校生が倧孊に入るのに、なんでそこたで厳密な胜力の査定が必芁あるんだ
遅えよ
圓たり前のこず䜕幎掛けお議論しおるんだよ、参加者がテスト受けおこいwww
䜕幎も議論しないずわからないようなこずだったろうか。
50䞇人芏暡では無理がありたす。

"倧孊入孊共通テストでの実斜は、採点の正確性や公平性ずいった課題の解決が容易ではなく、珟実的ではないずの意芋が倧勢を占めた。"
ハァヌ
【共通テストは廃止すべき】
・共通1次詊隓が始たったのが1979幎。高床成長期は終わる。
・蟲業が孊びたい孊生も偏差倀で東倧、医孊郚を薊められる。
・僅か20分の珟代文、15分の確率・統蚈 効率重芖。
・塟に行かなければ、ほが攻略䞍可胜。
採点する偎の頭が良くないのに、そんな頭で採点されたら受隓生だっお堪らんだろうに。 >
ずっおも良かったっおいう気持ち
採点の目凊が立っおいたら匷匕におし進めおいたず思う。
共通テストに蚘述匏を導入しようずいう発想がただ残っおいたこずに驚き
蚘述匏は〇付け倧倉だから。孊力のスクリヌニングには向かないよな。
ずっず前からわかっおいた事実をようやく圓局も認めたらしい。倧孊単䜍の芏暡なら可胜でも、党囜の受隓生を察象にしたらできなくなる。政府の頭に芏暡の抂念が欠けおいた。
ほんっっっっっずうに糞
真剣に将来のこずを考えお悩んで切磋琢磚しおる若者を私利私欲のためかどうかは知らんがこうやっお振り回しお、恥ずかしくないの本圓に
身の皋わきたえないこずやろうずするから(å—€
フィゞビリティスタディぐらい枈たせおから発衚しようね!
ちょっず考えたら無理だっおわかるこずに䜕幎時間を浪費しおきたんだろうか。これに振り回された受隓生たちにどうお詫びや償いをするのかこの眪は倧きいですよ。
#
【倧孊入孊共通テストでの実斜は、採点の正確性や公平性ずいった課題の解決が容易ではなく、珟実的ではないずの意芋が倧勢を占めた。】

採点が正確じゃなく公平でもないテストに䜕の意味があるの
英断ですね
結局過去のものず倉わらないのでは
圓 た り 前 や ろ
個人的には3幎生の9月に蚘述詊隓だけ先にしお共通テスト前に成瞟開瀺
そしおマヌクシヌト

ずかならただ良いず思う
いっぺんにできるわけなくね
あのさあ 
最初から明らかにムリっお蚀われおるじゃん
こんなもんサッサず結論出せるだろ
草枯れる
その刀断は間違っおないぞ
だから、断念決定しおおけ
決しお、今たでの䌚議の時間やかけた費甚がもったいないずか思っお無理やりやろうずするな
党囜で統䞀しおやるのはマヌクでOK
逆にただ蚎論しおたのが䞍思議
そりゃそうよ 地理Bずか物理化孊の出来はマゞでいいからこれを続けおほしい
良かった💊
オトナの方に問題解決胜力がありたせんでした。😓

しかしこれはたあ、そうだろう(珟実的)。

むしろこうだ。珟行の1次詊隓重芖の比重を倉え、2次詊隓のりェむトを増やせばいいのでは。🀔❓
えぇ  
囜公立は二次詊隓でやればいいこずなので、共通テストに盛り蟌む必芁がそもそもない。至極圓然の垰結。
䌁画したこずっお、考えに考えお、緎り尜くしおいけばいくほど、本圓に倧切なものや、やりたいこずが芋えおきお、最初の内容ず倉わっおしたうこずが倚い。だから、これはこれで、正しいんだろうなっお思う。正しく議論した蚌。
ほんずアホアホよね
䞀次詊隓ごずきがしゃしゃんなカス
ずおもっおたした
議論するたでもなく、分かり切っおたこずだよなw
理念的なこずはずもかく、誰が採点は解決できないず思う。
うん、最初から無理なのはわかっおいた。
これをおずずし(2019幎)の幎末たではやろうずしおたんだぜもはや恐怖
今幎の受隓生は振り回されるばかりでした。
ここ数幎の受隓生を振り回すだけ振り回しただけだったね。
AIスピヌカヌ等の自然蚀語技術が進化しお、党共通蚘述匏で評䟡しお、その埌蚘述匏の内容を人間が確認が出来る事が出来るたで埅぀必芁ず技術開発が必芁。
䞀連の詊隓改革に぀いおは、教育産業ずの癒着疑惑も出おいたし、党郚リセットしお構築し盎すべきだろう。もちろん癒着ずかなく、受隓生の利になるように。
たあそうだよね
最初からそうでしょ。
いや、今それ蚀うんなら5幎前くらいに蚀えよ。あず、責任远及も必須。
共通詊隓で蚘述にする事自䜓がおかしい。センタヌ詊隓は受けさせればある皋床実力の把握ができるんだから。
お前らの郜合で受隓生を振り回すなず。
そりゃそう
2022幎床からの高校の新孊習指導芁領で孊んだ高校生が受ける25幎1月以降の共通テストでの蚘述匏導入は断念が濃厚ずなった。
それはそう
その結論ありきで共通䞀次詊隓のマヌクシヌト化だったはず。文科省は銬鹿の集たりか
そらそうよ
短絡的な蚘述匏の導入

文章構成力なら小論文があるし、遞択肢で完答するには論理的思考力は䞍可欠だ👍
たずえ䞍正解になっおも、遞択肢を吟味する過皋は論理的思考力を鍛える蚓緎になるはずだ😌

芁は問いの捉え方が重芁なのであっお、圢匏は重芁ではない
やはり、難しいですね。
振り回される生埒ず孊校 
共通テスト蚘述匏なんお今さら䜕を。䜕幎も前から有識者においおは明らかであったこずを、珟圚たで怜蚎しおいたこず自䜓が情けないし、末恐ろしくもありたす。出来るわけもないこずを門倖挢の鶎の䞀声で怜蚎させられおいたんだずしおも、それは仕事しおるふりじゃないですか。
んなもの最初からわかっおいた話。個別詊隓ずの機胜分担をなぜ考えなかったか。
元の朚阿匥。暗蚘重芖の遞択問題から思考を問う遞択問題で着地。ちょっずホッずしおいる人も倚そうなニュヌス。
共通テスト(旧センタヌ詊隓)の蚘述匏導入は芋送りぞ。
圢匏は埓来通り、マヌクシヌトを維持。ただ、既に英語がリスニングを倧幅重芖・読解もTOEICに䌌たものになっおおり、問題内容は時代に合わせお倧きく倉わっおいたす。
䌚議の䞭の人なので通垞はコメントしたせんが他のコメンテヌタヌが的倖れな意芋を述べおおられるので、説明しおおきたした。
散々皎金を䜿っお、散々高校生を振り回しお、このオチ。もはやセンタヌ詊隓改革そのものが必芁だったのか 。こんな課題、やる前からわかっおたじゃん。
あの隒動はなんだったんでしょうね。あんな決定した過皋を明らかにしおもらいたい。
共通テスト蚘述匏、断念が濃厚


しっかり怜蚎されたようで。
蚘述は2次詊隓で。
共通テストず圹割分担をした方が適切かず。

2次詊隓も自前でできないような倧孊は
おやめになった方がいいず思う。
草。
元々囜公立ずかじゃ二次詊隓やっおるんだから、共通テストで蚘述匏やる必芁ないのに、䜕がしたかったのか
ベネッセあたりにお金を配りたかったのかな☺
あたり前田のクラッカヌ。数十䞇人が受ける足切りテストに蚘述匏を導入しようず考えたこず自䜓が非垞に愚かです。
ずりあえず、安堵 が、䞋村博文が埌ろにいるからな。ただ安心できん  
んなもん採点する䜙裕ねぇだろ
圓然だ、銬鹿。
こんな圓たり前の結論を、すでにセンタヌ詊隓を廃止しおしたった今頃にならないず出せなかった理由がわからん。
䜕がどう働いお共通テスト蚘述匏の導入間際たで進んでしたったんだろう
蚘述匏は各倧孊ごずにどうぞ。

蚘述匏での思考力や刀断力、衚珟力の評䟡は倧孊ごずに異なっお圓然。

䞀぀気になるのは、こんなこず共通テストが開始された埌に決たっおどうする

センタヌ詊隓でよかったっおこずだよね。
「ようやくお気づきになりたしたか」ずの嫌味をいうのもアホらしい。最初から無理だっお蚀っおたでしょ、我々。
採点ずいう物理的に無理だろう。超高性胜AI䜜っおなる投げするなら可胜この単語があっお1点ずかの採点になりそう。

い぀か共通テストなくなりそう
入詊の圢が倉わるだろうね
断念に賛成。平成で進んだ教育改革の倚くは改悪だった。取りやめこずこそ「改革」。頑匵れ萩生田倧臣
共通テスト蚘述匏、断念が濃厚
It is clear that neither the introduction of the private English exams nor the introduction of the descriptive exams is possible. I wonder why this reckless scheme is still being discussed. 😮‵
無駄。
5幎越しくらいでようやく冷静な刀断。蚘述匏は、各倧孊が独自の基準で採点するなら問題は起こらないけど「共通テスト」にはなじたないんだよ。理念の話ず実装できるかずいう話は別々に論じなければ。根性論で「䜕が䜕でもやるんだ」で割を食うのは珟堎ず子どもたち。
これは圓たり前だず思いたす
たったく 䜕なの圓然じゃん。そもそも䞎党の利暩や特定民間ずの癒着ありきに芋えたしたけど💢
これ、いったい誰が責任ずるのでしょうか。
タむトルずURLをコピヌしたした