行政ほんとに動いたのかなぁ？見方によっては中学生アイコンに使ってるみたいでよくないと思うけど。
本来は教員が中心になるのが筋ね。そんな教員いないからなんだろうけど。

「なぁ大人聞いてんか」
校則に苦しむ中学生、ラップで行政動かした
朝日新聞デジタル #

こういう理由のない校則は大抵中学。
小学校にはないことが多い。
子供から大人になる時期に、こうして人と違うことをすることを禁じられ、「ルールだから」と考えることを停止させられる。
そしてそれに慣れた高校生はもはや「主張」を忘れる。

ブラボー❤️❤️❤️❤️❤️

尼崎市の事例

「なぁ大人聞いてんか」は「聞いてるんか」なんか「聞いてくれへんか」なんか区別つかへんな見た目では

Zeebra's「LUNCHTIME BREAKS」

▼本日のオープニング・トーク ①


>>番組の視聴はこちら

「ブラック校則をなくせという主張はよく聞くが、彼は違った。大人に対して説明責任を果たせと言っていた」

まずは校長が生徒らにどうしてその決まりを設けているのか、何が達成されているのか、をちゃんと合理的に説明しなきゃね。 生徒たちが話し合いをする前にさ。

「「生徒指導提要」を初めて改訂。「自由に意見を表明できる」「差別されない」など、子どもの権利を明記」教職員にも、同じ権利を。

"なぁ大人聞いてんか"、校則に苦しむ中学生、ラップで行政動かした 兵庫県尼崎市

二十歳過ぎたラッパーがよく対立軸として"大人"を使うけど、そういうのは中学生高校生までよね

苦しむとか嘘やろwww
余裕で校則破るだろwww

記事中にあるような、何を言ってもムダとあきらめるように仕向けるのは、権威主義体制の市民を育てたいなら100点満点の教育と言える。

ピースな愛のバイブスを感じる。

尼崎市にも注目。

リスペクト！

本当に無意味な事は変えりゃイイが
何でも聞くな己も考えろ
「ブラック校則をなくせという主張はよく聞くが、彼は違った。大人に対して説明責任を果たせと？
ほお？なら全部説明でき？糞教職
成長促進のホルモンの違い
何でも自由なら必ず履き違えがガキ
自分で思考しないから

えー！カッコいい‼️
中学生がラップで行政動かしたって！

色々な活動パターンがあり面白い。「なぁ大人」は相談する先に対してする表現には適さないけど笑

目線が違う。すごい。

《意見あっそ聞かない そんな大人ばっかり 縛りばっかがっかり 校則に拘束 マジでないよ道徳》
記者の方に動画を紹介してもらいました。MV・リリックの作り込み、想像以上の水準…

意見あっそ聞かない そんな大人ばっかり 縛りばっかがっかり 校則に拘束 マジでないよ道徳（「gimukyouiku」）

ホントそのとおり。

Let’s get it on！

なぁ大人聞いてんか

走らせろよ廊下
走れないお前ら老化
遠足のお菓子含めんなよバナナ
早く復活させろよブルマ
教え子脅して舐めるヴァギナ

Homie！

ラップなんつう親世代の文化を借りてることをどう思ってんのだろう。

ヒップホップ、ロック、芸人は反体制じゃないとね。紅白で権力に巻かれてるダサい人がいるけど。

素晴らしい！

完全にマスゴミの主張そのもの。テレビも新聞も見ないで、自分で考えたわけじゃない。
どこかで見た言葉、考えで洗脳され、その言葉で語ったら発信元ののアカヒ新聞が気に入って報道してくれた。

気づけ！お前は大人に利用されてるぞ！

に不満抱くだけでなくこうやって行政に訴えて行動できる人って大人であれ中学生であれすごい

。『校則について「教員は納得できる理由を説明してくれたか」。中高生の約83%が「いいえ」と回答した』私も今は大人だが、教師だけが盲信してる校則が多過ぎる。教師も激務ならそんな指導頑張らなくていい。

校則すら守れない奴が世間様に出て社則やマナー守れる筈がない。

兵庫県のブラック校則といえば、高校3年の時に読んだ本で、現在の丹波篠山市の中学校の「電柱3本以上の外出は制服着用」という校則が思い出される。

大人が説明できないルールを子供に強制するのはやっぱりおかしいよね。

そもそも教員が根本の理由を知らず放置して守らせてたからいけないんでしょ

教員がおばかちゃんずになったから
生徒も児童も・・・

『校則について

「教員は納得できる理由を説明してくれたか」。

中高生の約83%が「いいえ」と回答』

俺もラップで訴えるよ

最近の欧米ではイカれたようなリベラル主義が進む故に段々保守派になっていく俺だけど、日本の石頭な校則に対しては今も自由主義を主張する立場。"自由度"のレベルが欧米と違いすぎるもん；

> 意見したが、周りからは「内申点下がるで」と言われた

逆に文句を言わないと思われたら
平気で内申点操作の道具にされるから、むしろ大事にして文句を言うのが、正しい

…校則の…!?(^^;

聞いてみたい。どこかに動画などあるかな

未だにこう言う例がある所をみると⋯

理不尽な校則・規則は、時代のせいと言うより、大人になる者が向き合うべき、人としての宿命なのか⋯と思わされる。

ラップきいてみたいなー！ベーキャンもますますラップしたいな🎶

尼崎だから今度は体罰ラップを。

中学生にできて、選挙権をもつ私たちができない。
はずかしいと思いませんか？
あきらめを手にしてはいけない。

竹島さんが通う中学校では、校則の見直し議論が始まっている。能島裕介教育次長は、竹島さんの発表を振り返る。「ブラック校則をなくせという主張はよく聞くが、彼は違った。大人に対して説明責任を果たせと言っていた」。

声をあげれば、変わる。

これはいい。真正面から行くより、ちょっと茶化したほうが効く。

校則について議論がなされることが増えたけど
なんで改定されてないのか？って思う

今の若い子が校則に疑問を感じてるのって
パーマとかピアスOKにしろや！
とかって話じゃないんでしょ

意味をなさない校則を改定して
ルールや決まりを守る学校生活をエンジョイして欲しい

道徳ないのに校則緩めたら大変なことになるだろ。

なぁ大人聞いてんか」校則に苦しむ中学生、ラップで行政動かした

「ブラック校則」が多い中、行動で示せるのは素晴らしい。

人身売買契約が法的効力持たない様に、ブラック校則も無効なんだよな！

悪法も法なんて理屈は糞だと思う。

ブラック校則なんて粉砕で好いんだろ？

普通に考えたら校則にせよ社則にせよ、村落のルールにせよあってはならない私法だから自由民主主義、人権を宣うなら反乱と見なして空軍を用いても是正しなきゃ(法を作って、執行して良いのは国と百歩譲って自治体だけ)いけないこと。

ぜひ聞いてみたい！

カッコイイな、自分が疑問に思うことを素直に表に出す。何でもかんでも大人の決めたことに従うばかりだと、子供は自分で考えて責任もって行動するということが出来なくなってしまう。

いいですね→「意見あっそ聞かない そんな大人ばっかり 縛りばっかがっかり 校則に拘束 マジでないよ道徳（「gimukyouiku」）」／

そもそも、校則なんて最低限で良いと思う。その上で問題行動があれば、保護者が第一義的責任を果たせば良いのでは❓

「4時まで外出禁止」て4… - Yahoo!知恵袋

('ω`)いうほど校則に縛られたことないんだがどうなんだろ？バイトも先生に見つかったがサービスしたらなんもなかったなぁ

すごい

記事中にあるのは確かに謎校則だけど、朝日新聞や擦り寄ってくる変な人たちに絡め取られると人生踏み外すから気をつけて欲しいわね。

元記事貼っとくね。ちな朝。タイトルと内容にズレがあるのはお家芸。

理不尽校則が中にはあるので、疑問を持って発言するのは良いと思う。
しかし、日本語ラップは、自分に酔って自己満足で早口で喋っているようにしか見えないので、興味が無い人には逆効果(^_^;)

尼崎の中学生と、校則の話です。

大人はルール(校則等)を守れって子供達に押し付けるけど、その大人達はルールだったりマナーを守らない。見て無いから良いだろ、人が居ないから良いだろが大人達。

かっこよー

ラップで主張、中学生「なぁ、大人、聞いてんか（聞いてくれないか）」
拘束
…

ワンポイントの靴下不可、男子は体育服の下に肌着不可。

校則にストレスを感じていたとき、ラップに出会った。

《なぁ大人聞いてんか大人 俺の言いたいことは 伝わってるこの言葉 俺の奏でる音が》

校則なりの必要性否定の場合。生徒は自主的に国の宝になる人材を目指してくれないと。服装の乱れが心の乱れになるのは当然の話だと言いたい。その上でどうするか？

「校則に納得したい」
全ての物事に納得なんてない。私は朝日新聞の存在に納得していない。ブラック校則からの多様性、どんだけ異性の更衣室やトイレに入りたいの？

「校則に拘束」
のところ好き。

中学生ラッパー、訴え響く 尼崎市、校則見直しの議論を開始

尼崎市のユースカウンシルで校則について提案した中学生。「校則に納得したい」という想いが、教育委員会の校則見直しガイドラインの策定に至っています。

途中でも出てきますが、若者の「どうせ言ってもムダ」という感覚をなくしていくことが僕たちセンターの役割です！

デジタル版もアップされました！
尼崎市の校則、学校の変化。 まだまだこれからですが、 1つの事例として見るべきです。
そして、僕のリアルさがより分かると思います。

↓からもデジタルで読めます！

なぁ大人 校則に拘束 マジでないよ道徳（ISSHINさん）
中学生ラッパー、訴え響く 尼崎市、校則見直しの議論を開始