排除の論理は万引きの正当化と受け取らないよう指導することの手間とのトレードオフとされている

子ども達に「戦争」というものを、どのように、正しく伝えるのかというのは非常に難しい問題でもある。

私の親の世代も。
私の世代も。
私の子の世代も。

戦争を知らない世代になった。

まわりに「はだしのゲン」を小学生の時に見たという方は多いが、私の通った小学校では教材としても扱わず、図書室にも置いてはなかった。だから、読んだ事は未だにない。なんとなく、描写等は知っている。

そんな事を言わずに教材のままにして欲しい！私にとって戦争といえば小学校の頃図書館で読んだ「はだしのゲン」。全国の小学校で教材にして欲しい。道徳の授業は「はだしのゲン」と「カムイ伝」で良いやん！と思っています。

これ、小学1-3年生向けなのか
そりゃ背景の説明必要だな

「なんで鯉を盗むの？」
→戦争のせいで食べるものがなくて…でも今の日本はコオロギを食べるから大丈夫！

あれ？今にそぐわってんじゃん
削除する必要あるか？

世界中に核兵器の恐ろしさを伝えるのに最適な作品なのに被災地の教委が削除とは？
まもなく体験者がいなくなるのを見越している？
多くの人が餓えてた当時の時代背景を無視するバカな大学教授って誰だ。

漫画から生徒が何を感じるかに正解も誤解もないと思うのだが。しかも広島が地盤の岸田氏が首相の時に。
…

なぜ大人は、子供に解説することを放棄したの？マンガに限らず、与えても、見せても、子供が想定外の反応をしない、無害な、つまり子守に使えるものしか容認しないってこと？それって「いい影響」なの？

「はだしのゲン」が家にあった派としては、手放しで平和教材に使うのは賛成ではないけど、コイ盗むシーンの説明の手間ぐらいいいだろ、と思った。

切り取り方次第だろ…

これは本当に良くない。戦争を起こさないように絶対に残すべき話だよ。伝わらない背景があるならそれを正しく伝えるのが教育者の仕事だろうが。

は…？

岸田文雄の地元って、G7を前に核兵器廃絶についてアピールしたいだろうに、どうしてこうブレーキとアクセルを踏むようなことするのかな。

教師は「はだしのゲン」を買って、生徒に回し読みさせたらいい。それくらいしてもいい。価値のあることだ。
私の小学校の時の先生はそうしてくれた。

>>しかし、栄養不足の母親に食べさせようと、コイを盗む場面などについて、大学教授らが参加する検討会議で、「誤解を与える恐れがある」「ストーリーの背景を説明する時間が追加で必要」などと指摘。

そんな枝葉末節にとらわれて、子供か？？

少しずつ時代に逆行するような変化が生まれつつある。
平和教育をするのに「時間をかけて説明しないといけないというのが“困り感”」なんてものはない！

はだしのゲン削除とかヒロポンでもやってんのか？？

ええっ⁉️😵

教材から外すのは教育的観点で中道な判断かと。
悲劇を経験した上でサヨク的な作風だけど、表現は自由。
いろんな視点の中の一つの教材としてはすごく良いんだけどね。

戦争の孤児狩りのあった時だ⚠️
大学教授らが参加する検討会議で、「誤解を与える恐れがある」「ストーリーの背景を説明する時間が追加で必要」

んーん、こりゃだめだ!

「一部の切り取りでは被爆の実相に迫りにくい」というのが「誤解与える恐れ」の理由のように読める。それならば誤解されないように全面的に取り上げれば良い。

栄養不足の母親に食べさせようと、コイを盗む場面などについて「ストーリーの背景を説明する時間が追加で必要」などと指摘。
時間作れば良いのでは？
道徳などより「戦争と平和」の授業を通年で行う方が良いと思うが。

今の御時世を
考慮するなら

「 アニメにして
残すべき 」

・・・
ってな訳で、

クールジャパン
仕事しろ

アンタらが
動かんで
どうする？

↓

そのうち被爆証言も「一部に誇張がある」とか「被爆者への差別は時代背景の説明に時間が取られる」とか、極端な反論を被爆者内部からあげさせて廃止するのだろう。

「被爆の実相に迫りにくい」
小学校の平和教材から削除するそうだ。間違っている。「はだしのゲン」は原爆の残酷さ、戦争がいかに悲惨なものであるかを正しく伝えている。

どのような「誤解」を与える恐れがあると言うのか？ 説明が必要だと言うのなら、その説明をきちんと補うことが、教育なのでは無いのか？ 『はだしのゲン』は、優れた教材として、今の日本では、寧ろ活用を増やすべきだ。

むしろ全国で実施するべきなのでは。

戦争に一歩ずつ近づいてる。絶対負けるのに。
動きを察知されて輸出制限で戦争できずに終わる可能性も高いけど。

「ストーリーの背景を説明する時間が追加で必要」
説明こそが二度と戦争に向かわせない為の教育なんじゃないの？
岸田！何とか言えよ！

これはなんなの？ 岸田文雄に忖度してるの？ 被曝都市がやることかよ。

「広島市の教育委員会は一部の切り取りでは被爆の実相に迫りにくい」

『はだしのゲン』を全部読ませていたわけではない。教材として見せていたのは一部。それでは被爆の実相に迫れないと判断して体験談に切り換えたという話。

「全部読んだ」を前提でしゃべる残念君が多い。

「鯉泥棒は犯罪です！」って記入すれば良いのでは？？

漫画やアニメが苦手になったキッカケとなった作品。

小学校の図書館で読んで以来、トラウマとなり以降は漫画を避けるようになりました。

鯉を盗むシーンがダメだそうだ
くだらねぇ識者だ…ポリコレ馬鹿ここに極まれりだな。この論理でいやぁ坊っちゃんは暴力教師、金色夜叉はＤＶ、舞姫やり逃げ

平成25年度から教材として使われていたらしい。当時は図書館での「はだしのゲン」の閲覧制限が問題となった時期である。

——栄養不足の母親に食べさせようと、コイを盗む場面などについて、大学教授らが参加する検討会議で、「誤解を与える恐れがある」「ストーリーの背景を説明する時間が追加で必要」な

「ストーリーの背景を説明する時間が追加で必要」

図書室に全巻揃ってた。授業でロクに戦争を教えない日本では、貴重な教材だ。ちゃんと読めば背景もわかる。一から十まで説明されないと分からないくらい汲み取る力がない、または読み込む集中力のない子が増えているのだとしたら、そこを伸ばすことが教育の課題。それだけ。

そういった指摘を漫然と受け入れるだけではなく、問題解決のためのフォローを現場に働きかけるのが教育委員会の仕事です。

広島市教育委員会
「誤解を与える恐れがある」
「説明する時間が追加で必要」

広島市教委「はだしのゲン」削除へ 「誤解を与える恐れ」検討委が指摘

誤解を与えないようにきちんと説明したり、疑問に答えたり、話し合ったりして、大事なことを伝えるのが教育ではないのか。

検討会議の面々がアホなのか、広島の子供たちを馬鹿にしてるのか、理解に苦しむ。
僕も子供の頃に作品に触れ、浪曲も栄養失調もわからずとも、作品から得るものは大きかった。
むしろ、理解できないことは学習した。
子供たちの学習の機会を奪う愚かな判断だと思う。

「ストーリーの背景を説明する時間が追加で必要」とあるけれど、その時間を今まで省いてきた結果ではないの?
追加で必要ならば、その追加しなければいけないという点にﾌｫｰｶｽは出来ないの??追加で必要な時間を、現場の人が無理なく子らに伝える体勢を作る努力はしないの?

「家族の大切さを伝える」目的で「栄養不足の母親に食べさせようと、コイを盗む場面」や児童労働のシーンを見せる……それは確かに誤解を与える恐れはあるわな。

このニュースの中で教育委員会の委員が『はだしのゲン』の中に出てくる場面での子どもが浪曲でお金を稼ぐ場面とか、体の弱い母親に池から鯉を釣り上げて盗む場面が

時代ですね。働き方改革、早よ。

『広島市教委「はだしのゲン」削除へ』なんで？あの通りだよ、はだしのゲン。原爆投下直後の広島。その中で逞しく生きたゲン。そのまま残せよ。脚色するな。天皇をボロクソに言ってるよ。「お前の決断が遅れたからだ」と。原爆を落とされた怒り、どこへ持っていけばいいんだ？

真実を分かりやすく説明するのが教師の腕の見せ所でしょう。時間とか考えずに回数を増やしてでも、他の授業を差し置いてでもやるべき。広島がやらずにどこがする。

説明がめんどうだからと言ってるようにしか聞こえんのよ。
被爆体験をした人がどんどん減っているんだから、実体験を元にしたこの作品は必要だと思うんだが。

うちの小学校は、全員全巻回し読みした。
それで良かったと思ってるよ。

＞栄養不足の母親に食べさせようとコイを盗む場面等について検討会議で「誤解を与える恐れがある」「ストーリーの背景を説明する時間が追加で必要」等と指摘
そこだけカットしたらいい。なぜ「0か100」なのか？核の非人道性を伝えるためには体験談では不十分。視覚性が必要。

全く意味が分かりません。

教員の力不足だね!

連載されてたのは週刊少年ジャンプという事は意外と触れられてないよね
もの凄くインパクトを受けました、当時…

戦争の悲惨さを伝えないようにするのって、戦争をしたいからとしか考えられません。

そして、敵基地攻撃能力の保有を閣議決定した総理大臣のお膝元であることは、到底偶然とは思えません。

ヒロシマは既に消滅し、もはやただの広島でしかないということやね。悲しいことやけど。

ええええっ😳
なんだって‼️

何が誤解を与える❗️
馬鹿か😡
この作品は伝えてる為に存在しているんだ
何よりヒロシマの教育委員会というのがゆるせない‼️

誤解ん招くとか、表現の自主規制だな。
きちんと説明すれば良い。

本当につまらん

え？信じられん…💢💢

誤解もなんもないやろバカなんか？

今の価値観で見ちゃダメだよな。そこを教育するのが大人の役目じゃねえか？震災の時だって盗みがあっただろ！じゃあ、これを削除したって教科書に載せようぜ！

「被曝し体調が優れない身重の母のために鯉を盗む場面等についてストーリーの背景を説明しなければならず追加の時間が必要」

まさにその背景を説明する事こそが教育そのものなのでは？

>「ストーリーの背景を説明する時間が追加で必要」などと指摘。

『モチモチの木』や『スーホの白い馬』なんてもっと背景が分からないだろう。要するに戦前戦中の日本の外道っぷり、戦争の残虐さを子どもたちに知らせなくないんだろうね。どこまでも姑息。

広島市までこのような態度を取るのか！

誤解を与えるも何も事実ですし、当時そうやって生き延びてきたという事実を伝えてるだけでしょ？誤解ってどーゆー事⁉️何の誤解ですか⁉️

これは！？
もうこの国どうなるんやろう？

「はだしのゲン」は原爆の残酷さや、家族の大切さを伝えるため2013年度から広島市の小学3年生向け

が そんな教育を認める世の中で良いのかね？

海外向け ではないのだろう？

それとも、 衆愚政治 を認めて

広島市教委
「はだしのゲン」削除へ

「誤解与える恐れ」検討会が指摘

（テレビ朝日系 ）