ツイデモスタート

尖閣、竹島、北方領土は歴史的にも国際的にも日本固有の領土

しかし教育の場でソレが徹底されていない
教育の場から意識を変えなければならない
それは学校だけでなく家庭も同じ

🌻以心伝心俱楽部ツイデモ告知🌻
本日も 20時～21時 ツイデモを行います
尖閣、竹島、北方領土は歴史的にも国際的にも日本固有の領土
しかし教育の場でソレが徹底されていない
教育改革には国民の声が必須

文科省にはまだスパイが沢山いるようだね。
いつになったら本当の日本史を学べるんだろう？
反日教育してる国に難癖付けられる謂れはない。

【歴史教科書】
高校教科書の検定結果が発表された。残念ながら領土問題では「固有の領土」が徹底されなかった。北方領土、竹島の不法占拠に触れた教科書は一部のみ。また拉致問題に関しての内容は薄く、自国への主権・人権侵害に関する意識低下が懸念される。

産経ニュース

日本の教科書って、そんな短い言葉に拘って流れを教えない。竹島も島根藩の領有から両班出身の李承晩ラインに至る経緯を伝え、固有の領土かどうかは学生に判断させる。

そう言う授業の仕方をすればもっと優秀な人材が育つのに…

そういうことですよね…😥

「従軍慰安婦」 はこれまでの教科書に掲載されて来た用語だろ、一時の内閣のご都合主義で用語変更を閣議決定とは、独裁政治だなぁ❣️これを批判をしない「産経」はロシアのマスコミと同じだなぁ❣️「自虐史観」も解りづらい。共通の日本国語で表現を❣️

終わってんな
教科書なんか読まずに捨てるべきやな

明らかに闇しか感じませんね🥺
アカな方が取り締まっていればそりゃ日本の真実は闇に葬ろうとしますわ🥺

>朝鮮半島から日本本土への労働者動員に関して政府見解に反する「強制連行」の用語が使用されたほか、強制性をうかがわせる表記も残り

検定通すなよ。文科省は何をやってるんだろう❓

この問題は根深い。なぜすぐに改善されないのか。
「国を愛する態度を養うこと」が反映されていない。

高校 「
文部科学省

どこの国の教科書なのか？

何で慰安婦が存在した事にしたいねんw

儲かるから身内に売られたり拐われて売られたりした人
自ら売って凄い稼いだ人がいる！事も書いてるんですよね？
売春婦ですよ？

敗戦後の教育の徹底からこの国の崩壊が始まりました。学校で教わらない正しい歴史と文化 この国の理念と秩序を学び直しましょう‼️ 耳聞こえの良い嘘や間違えに気付いて下さい‼️

反日が騒ぐせいで自虐教育が変わらない
内憂外患

検定人の名前と教科書採択情報理由を文部省のhpにでかく出して 。
本当にこんな教科書が日本の子供の為になると思うなら、説明して。
当然それくらいの責任と覚悟はあるよね？

！
慰安も強制連行も当時を生きた人間に会ってその口から聞いてそんな事実なかったTVは何を言っているんだと証言とってる

間違ったこと教えるなら要らん！

売国奴が教科書作ってんだからそりゃぬるくなるよな

●腰抜けの教科書検定員が周辺諸国の国民感情に配慮したなどと言い訳を準備して反日活動家の思い通りに動かされている!

▪️

いつまで嘘つき教科書採用すんだよ。
従軍慰安婦なんていないって閣議決定しましたよね？
なんでまだ教科書に載るのよ！

視点が変われば歴史の見方が変わる良い例だから普通に残してて良いと思うわ。歴史と国の在り方について考えるきっかけにして欲しい。

政府見解と違う教科書が出されても違法にはならないのか？やったもん勝ちなのか？

山田議員、お疲れ様です。

文科省の怠慢で固有の領土や慰安婦が訂正されていません！再検定か採用禁止にしてください。
文科省への原因追求をお願いします。

生徒は嘘を教える教師に苦情を言っても良いのでは。

教育、マスコミが他国のプロパガンダに侵されている
韓国軍慰安婦1950年代4万人いた慰安婦の一部
李 栄薫

高校教科書「固有の領土」徹底されず 「従軍慰安婦」

驚いた！
もし、「強制連行」と「徴用」の語を同意義とするなら
「徴用」は「強制連行」と言う意味を持つ

医療、事務、炭鉱等々多くの現場に「日本人」が「徴用」に狩りだされたがみんな「強制連行」だったという事か！ふむふむｗ

ある教科書にはシベリア抑留についての記載もないとか…
正しい歴史を教えないんだから、間違った歴史的な主張に弱いのも頷ける。正しい記述を目指す教科書もわずかにあるけど、普及しないのは、選ぶ側に左に傾く日教組の息のかかった人がいるためかと。闇は深い。

何故嘘を書くのかが理解できない

続いては、
高校教科書検定に関する産経の記事について。

令和書籍が以前の検定で合格しなかった中学社会の歴史的分野の１点を再び申請し、３度目の不合格となった
↑
竹田先生のところの教科書、またもや不合格 😆

さすが悶禍省、省のプライドを通して国益を損なう

どこの国の教科書！？😔

悔しく、悲しい。

国を護るために戦った曽祖父たちが
悪者扱いされることが。

しかも強制連行は証拠もないし、
慰安婦は強制ではなかった
事が明らかに成っている。

いまだに蔓延る反日教科書！💢

ウクライナとロシアの戦争を見ていてもそう思う。

ちなみに産経記事

従軍慰安婦→東京書籍の政治経済

強制連行→第一学習社の日本史探究

教科書検定必要ですか？
国を破壊する行為にしか見えませんが。

断固頑固偏向みたいな

ダメじゃないか！！

教科書の検定、行う側が検定不合格である

戦時徴用で戦争が終われば全員帰国できる期間工が何故強制連行になるのか？
リアルタイムで本物の強制連行をやってる国があるだろ。

北方領土、竹島が不法占拠されていることに触れた教科書も
一部にとどまった。⇒自分が学校に行っていた当時、北方領土の事は書かれていましたが、竹島のはありませんでした…

誤った歴史認識、自虐史観教育もまた亡国への道。一見平和に見える左翼思想が実は他国からの侵略を呼び込むことになるといい加減気付かなくては。日本を守るために必要なのは愛国心、信仰心教育です。
高校教科書検定「固有の領土」徹底されず「従軍慰安婦」「強制連行」使用も

国家に都合の良い歴史観のみを子ども達に刷り込みめば、行き着く先は現在のロシアになることが分かっていない便所紙の編集委員。サンケイは本当におぞましい。

相変わらず😔

>朝鮮半島から日本本土への労働者動員に関して政府見解に反する「強制連行」の用語が使用されたほか、強制性をうかがわせる表記も残り、自虐史観的な表現の払拭には至らなかった。

■
令和５年度から高校で使用される教科書の検定結果を公表した。令和書籍が以前の検定で合格しなかった中学社会の歴史的分野の１点を再び申請し３度目の不合格となった。

育鵬社と扶桑社と自由社はとっとと潰れちまえ！！ゴミカスウンコ出版社！！

WGIP日本人差別

『北朝鮮による拉致問題に関しての内容は薄く、自国への主権・人権侵害に関する意識低下が懸念される。』

産経新聞、悔しそう〜（笑）
北方領土、竹島、尖閣諸島について「地理探究」「政治・経済」ではすべてで「固有の領土」と記述する一方、歴史教科では徹底されなかった。昨年の閣議決定で用語使用が不適切とされた「従軍慰安婦」などの記述が一部で残った。

この国の教育は大丈夫なのか？教科書が強制連行とか使ってるのはあり得ない。なぜ日本の主張を教科書に明記できないのか。こんな教科書で学んでるようじゃ一生領土問題は解決しないし正しい歴史も学べない。

日本はと言えば、間違った謙虚さ。

申請２４１点のうち教科書会社からの取り下げをのぞく２３９点が合格

歴史も領土の認識も、学校によって教わることが違うのは学生が迷惑。徹底されてない教科書は、すべて不採用にすべき😑

これは、教科書を書く執筆者の一部と、検定を受け持つ検定者の一部と、結果を受け入れる文科省の一部に反日的考えに汚染された人がいるからだろう。
執筆者＞検定者＞文科省
の順に反日度が高い。

あちゃら、陰ながら 氏の教科書挑戦は応援していたので３回目の不合格は残念至極。
今週の でのご説明を待とう。
さて「最終版」の次はどうなる？
教科書検定「固有の領土」徹底されず

日本人が誇りを持てる内容にしていただきたい。

ビーチ氏、或いはそれ以前から面従腹背がまかり通ってたんだろうな、文科省。
教科書検定を文科省だけに任せていては変わらないと思う。
子供は国の宝です。

比較の大切さがわかる記事
政府のご機嫌によって記述を捻じ曲げる教科書検閲はあるまじき

文科省が徹底してないからやろ。

「北朝鮮による拉致問題に関しての内容は薄く、自国への主権・人権侵害に関する意識低下が懸念される」

教科書は表現の自由以前に事実を教える前提がある事を知らないのか？

こんな教科書で学んだ学生は日本が嫌いになってしまう。なぜ自虐史観を植え付けるのか。

従軍慰安婦も徴用工も朝鮮側のプロパガンダだというのに…間違った歴史を高校生たちに教えてしまうことが本当に悔しい

>>「従軍慰安婦」「強制連行」使用も

何しれっと歴史的事実を否定させようとしてんだ
🤔

文科省は一度解体した方がいいな。

相変わらずbloodyだな

戦後はずーっと日本が悪い、悪い日本に軍隊を持たせたら侵略する。
現在もこの教育をされています。

もうこれが間違いだって分かったんだから、正すのが我々世代の役目じゃないかな。

日本の正しい歴史を伝えないと将来に外国人と歴史で会話すると話が噛み合わせ状況になり、日本は正しい歴史を教えないのかとなる。前の大戦は植民地拡大をする為に実行された。

自虐史観の教育を止められない。今となり当時のＧＨＱの公職追放が見事国民にジャブのように効いている。これで国旗掲揚、国歌斉唱をする学校がより少なくなると思うと心苦しい。

嘘を教えるのは解せんなぁ
文科省にもバ韓国人が潜伏してるっていう認識でおk？

「領土問題では、「世界史探究」「日本史探究」について、新要領で「固有の領土」として指導することを求めていないため、現行教科書同様に不十分な記述が残った。」

ダメじゃないか🤬

自虐止めておくれ
慰安婦はテストに出ても書かないかもしれない（

文科省は誰かに圧力をかけられてるのか？

😢😢何やってるの？日本の教育を歪めて😢😢

朝鮮半島から日本本土への労働者動員に関して政府見解に反する「強制連行」の用語が使用されたほか、強制性をうかがわせる表記も残り、自虐史観的な表現の払拭には至らなかった

＞新要領で「固有の領土」として指導することを求めていない
根本的な理由はこれだけど、どうしてこうなったんだっけ？

「戦争と性の関係について調べてみよう」
「世界の領土問題について調べてみよう」
ぐらいの授業がいいかと。

国家の基本である教育に於いて内容バラバラは全くおかしい。
国が厳しく統制すべきです。
自国と他国の歴史感が異なるのは当然です。
⏩️

う〜ん、残念だ。次回こそ是非通過して欲しい！
↓
「令和書籍が以前の検定で合格しなかった中学社会の歴史的分野の１点を再び申請し、３度目の不合格となった。」

日本国民差別の国だよ。

北方領土、竹島の不法占拠
北朝鮮の拉致問題に関しての内容も薄い

自国への主権・人権侵害に関する意識低下が懸念される。

こうなったら
【令和書籍】を使う高校を
新たに作って
日本の子ども達を護らねば！
ᕦ(ò_óˇ)ᕤ💦💦

偽物の歴史を教えるなんて駄目だろうと。ちゃんと却下しないと。

我が国の領土と認めたくなく、なおも「従軍慰安婦」などとは…
教科書制作会社、検定制度、悶化省など教育界に巣喰う祖国を辱しめたい魔物や勢力はまるでゾンビの如し！

売国奴が創って売国奴が検定する、それが日本の歴史教科書。 だな。

こっちは読めた！

朝鮮半島から日本本土への労働者動員に関して政府見解に反する「強制連行」の用語が使用されたほか、強制性をうかがわせる表記も残り、自虐史観的な表現の払拭には至らなかった。

がある以上 の 用語は消えまい。せめて を廃止すれば少しは変わるだろうが、それさえ はしないのだ。

売国教科書については教科書名、出版社名、その部分の担当執筆者を全部まとめて一覧を産経新聞が報道したらいいんじゃないか。言論の自由なんだから。

分別つく世代の高校教科書より
小中学校の教科書検定の方が大事だ！
いまだに従軍慰安婦の記載が残る教科書検定…
記載された教科書にこの画は載せないのか？

嘘を教えるな嘘を！
文部科学省も腐ってる！

まったくもう…誤解する知識を子供たちにまたうえつけるのかどうしたいんだこの国は私たちの責任もあるかもしれないですが…

検定の意味が無いじゃんか。

→＞新要領で「固有の領土」として指導することを求めていない
って、文科省はバカだろう。岸田も少しは指導力を発揮しろ。偏向がひどい社は不合格にすれば良い。

国定教科書でいいよ、もう・・・

そういう似非教科書は認めるべきではない

高校教科書検定、「固有の領土」徹底されず

北方領土、竹島、尖閣諸島について「地理探究」「政治・経済」ではすべてで「固有の領土」と記述する一方、歴史教科では徹底されなかった。昨年の閣議決定で用語使用が不適切とされた「従軍慰安婦」などの記述が一部で残った。

この手の基本的な歴史の問題はガンガン国会でやって頂きたいが。野党が野党だからしないだろうな。

当たり前
あった事を無かった事には出来ん💢
じゃけん歴史修正主義者の居る党が政権の座に居っちゃいけんのよ！
それがまかり通ったらアメリカが原爆落としてないって言われても反論出来んぞ💢

北方領土、竹島、尖閣諸島について「地理探究」「政治・経済」ではすべてで「固有の領土」と記述する一方、歴史教科では徹底されなかった。