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重大ないじめの調査のあり方 文部科学省が検討始める
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twitterコメント 51件中 1~51件
重大か否かの判断とは
検討なんてしなくても、粛々といじめを容認した教師を刑事犯として麦飯でおもてなしするようにすれば解決だろうに…
んなもん任期中に問題があったら評価低くなるからやろ。
ようやく動くようです。
遅すぎる感はありますが、それでも朗報ではないでしょうか。
また抜け穴がないように、しっかり制度を作って行ってほしいです。
遅すぎる感はありますが、それでも朗報ではないでしょうか。
また抜け穴がないように、しっかり制度を作って行ってほしいです。
いじめ調査のあり方より、青のスクールポリスみたいな感じの「いじめは犯罪」ってのもうちょっと浸透させてくれんかね。
被害者が我慢すればより、加害者は精神病んでるから病院いけ、って認識も追加で
被害者が我慢すればより、加害者は精神病んでるから病院いけ、って認識も追加で
年度内にとりまとめ。
スピード感ありますね。
スピード感ありますね。
こういう問題があるという。
・重大ないじめが発生しても認知されない
・調査が迅速に行われない
・委員の人選が中立・公平でない
・重大ないじめが発生しても認知されない
・調査が迅速に行われない
・委員の人選が中立・公平でない
死ぬほど辛いのと、死ぬのは違う。
さあやさんに謝る方法は唯一つ。
それは、死ぬ事。
このアタリマエのことが分からない人間が多い。理屈としては、簡単だ。
さあやさんに謝る方法は唯一つ。
それは、死ぬ事。
このアタリマエのことが分からない人間が多い。理屈としては、簡単だ。
警視庁も放置しないで対応するべき。
学校は今や教師も虐待に参加している学びの場所ではなくなりつつある。
加害者を治療、少年院送致など隔離すべき。
悪魔と仔羊、どちらを守るべきか
学校は今や教師も虐待に参加している学びの場所ではなくなりつつある。
加害者を治療、少年院送致など隔離すべき。
悪魔と仔羊、どちらを守るべきか
今後子供庁の在り方、注視しないと。
のあり方 が検討始める
のあり方 が検討始める
学校だけに任せるのではなく、専門的な知識を持ったカウンセラーを配置して欲しい。
全て学級担任、学校でどうにか調査して解決していくのは、難しい。
全て学級担任、学校でどうにか調査して解決していくのは、難しい。
昨年度で500強と件数が少ないんだから、全件の聞き取り調査したらいいのに。我が家の分も喜んで回答しますよ。ちゃんと報告されてて件数に含まれていれば、の話ですが。。。
①の「上司の意見は絶対」って、反社の文化なんだよなあ。
犯罪には警察が出てきますよってので効果あるのにね。
仕組みの問題として
自治体、学校、他の生徒など、被害者以外にとっては「いじめはない」方が得をする仕組みだと、隠蔽方向にバイアスがかかるのが道理
そこをどう打開するか、結構難しい課題
自治体、学校、他の生徒など、被害者以外にとっては「いじめはない」方が得をする仕組みだと、隠蔽方向にバイアスがかかるのが道理
そこをどう打開するか、結構難しい課題
重大ないじめの調査のあり方 文科省が検討始める
学校内と言えど
起きていることは
刑法【傷害•恐喝】事件、傷害致死疑いさえ
児童福祉は世界的に整いながら
加害児童は強かに、この加護に隠れれることを知っている
「抑止」として、傷害事件嫌疑を当初から取り入れるべき
学校内と言えど
起きていることは
刑法【傷害•恐喝】事件、傷害致死疑いさえ
児童福祉は世界的に整いながら
加害児童は強かに、この加護に隠れれることを知っている
「抑止」として、傷害事件嫌疑を当初から取り入れるべき
「委員からは「いじめが深刻化する前に学校現場で早期に対応をはかり保護者に情報を提供することが大切だ」」
アホだね。。
学校現場で早期に隠蔽工作されるから今の現状になってるんだろうに。そして深刻化すると。
アホだね。。
学校現場で早期に隠蔽工作されるから今の現状になってるんだろうに。そして深刻化すると。
まだ教育委員会に頼る気?
ウチは不登校なんだけど、2017年の小学生時の不登校は、病欠になってる。誰もその学校の教師と話してないのに。
ウチは不登校なんだけど、2017年の小学生時の不登校は、病欠になってる。誰もその学校の教師と話してないのに。
旭川、町田、名古屋、秋田等全国で遺族、子ども達が苦しんでいる。
早急に進めて欲しい。
そして、防止対策が一番重要。下記以上の対策案を出し、イジメによる自死は0にすると宣言してほしい。
イジメ大改革↓
早急に進めて欲しい。
そして、防止対策が一番重要。下記以上の対策案を出し、イジメによる自死は0にすると宣言してほしい。
イジメ大改革↓
北海道旭川のいじめ事件もどうにかなりませんかねぇ~
大人だっていじめて隠蔽する世の中なのに、子どもにいじめはダメですなんて言えないでしょ。
調査のあり方より先に、加害者擁護ではなくいじめを絶対許さない教育をしてください。
そして法律で、加害者が未成年なら親子ともに罰せられるようにしてください。
調査のあり方より先に、加害者擁護ではなくいじめを絶対許さない教育をしてください。
そして法律で、加害者が未成年なら親子ともに罰せられるようにしてください。
『いじめ』という言葉でくくられてしまいがちですが、暴力、恐喝、傷害、いずれも立派な犯罪です。
何を呑気な事と怒りを覚える。こんなのTwitterにたくさん溢れてるよ。認知されないんじゃない、意図的に認知しないんだよ。
教育委員会に聞き取りしても隠蔽するだけだ。
教育委員会に聞き取りしても隠蔽するだけだ。
町田市のいじめの件
NHKはまだ気づいていないらしいぜw
NHKはまだ気づいていないらしいぜw
これかな "いじめ防止対策協議会(令和3年度)" 。資料などはまだ見つけられなかった。
自治体に差があるのはいかがなものか? 考えてしまう。
調査と称して隠蔽工作に走る教育現場。
身内に甘いからこうなるのでは?
教職員によるいじめ隠蔽は刑法にも記された通り、虚偽公文書作成、公用文書毀棄等、歴とした公務員犯罪です。
公務員としての自覚を持たせ、刑法による厳正な処分を望みます。
身内に甘いからこうなるのでは?
教職員によるいじめ隠蔽は刑法にも記された通り、虚偽公文書作成、公用文書毀棄等、歴とした公務員犯罪です。
公務員としての自覚を持たせ、刑法による厳正な処分を望みます。
町田市名指し。。苦笑
重大ないじめの調査の
あり方
文部科学省が検討始める
あり方
文部科学省が検討始める
いじめ調査と言うよりいじめを隠蔽できないシステムを構築してもらいたい
調査をやれというなら、ちゃんと国は予算をつけないとダメだと思う。各地で弁護士が赤字状態で引き受けている。今のまま件数が増えたら、まともな調査はやれなくなる。
文科省は調査のあり方など生半可な表現ではなく、教育委員会と教師によるイジメ隠蔽および、加害者有利となる虚偽報告が問題である事を明言し、他人任せにせず自ら対処して欲しい。
現場はちゃんと早期対応してます。ただ対応できる人員が限られてるんです。いじめが深刻になる前には委員会やその他の機関にしっかりSOSを出しているはずです。
対応に問題があるのか、組織体制に問題があるのかは調査してはっきりさせていただきたい。
対応に問題があるのか、組織体制に問題があるのかは調査してはっきりさせていただきたい。
大小全て警察案件にすればいいと思う。成人でトラブったり相談あれば警察行くでしょ?同じよ。
何かしらのポスト作りたきゃ学校にスクールポリス(警察官の再就職先)とか作ればいいけど既存の警察案件でいいでしょ。
何かしらのポスト作りたきゃ学校にスクールポリス(警察官の再就職先)とか作ればいいけど既存の警察案件でいいでしょ。
さ、注目な議論の一つです。
いじめが起きている事を隠さないで、自分だけで、抱え込まないで、みんなの助けを求めてほしいです。/
全国の教育委員会に実態調査をするという事ですが、法令遵守をしていない事を自ら報告するとは考えられず、、、当事者に調査するなら開示資料も多く在りますし協力するんだけどなー
旭川の事件見てみると、あれはもういじめなんかでは
なくて刑事事件だよね「重大ないじめ」ではなくて
「刑事事件として取り扱わなければいけない事案」の調査のあり方 が正しくて、一体何を言わんかや・・🤷♀️
なくて刑事事件だよね「重大ないじめ」ではなくて
「刑事事件として取り扱わなければいけない事案」の調査のあり方 が正しくて、一体何を言わんかや・・🤷♀️
なして警察呼ばへんの?
現状について、重大ないじめが発生しても認知されないことや、調査が迅速に行われなかったり委員の人選が中立・公平でなかったりすること、自治体によって対応に差があることなどが課題として示されました。
大人だって平気でいじめをやる。
子どもがやらないと思う方がおかしい。
少なくとも、「いじめは起きる」という前提で対応を考えてほしい。
子どもがやらないと思う方がおかしい。
少なくとも、「いじめは起きる」という前提で対応を考えてほしい。
とりあえず「いじめ」という言葉を使わずに犯罪行為として淡々と処理すればいいと思いますがね。文科省の面子潰して警察庁管轄で。
教育関係者だけで収めようとするから駄目.警察・司法の介入を積極的にしたほうが社会勉強になるだろう.
今さらっすか?
役人も教育委員会の職員も、全部馘首してください。
役人も教育委員会の職員も、全部馘首してください。
「重大ないじめが発生しても認知されないことや、調査が迅速に行われなかったり委員の人選が中立・公平でなかったりすること、自治体によって対応に差があることなどが課題として示されました。」
現状について、重大ないじめが発生しても認知されないことや、調査が迅速に行われなかったり委員の人選が中立・公平でなかったりすること・・・
旭川の女子中学生の件では、学校と教育委員会が揉み消そうとした
文科省に任せられん、警察が最初から介入すべき
文科省に任せられん、警察が最初から介入すべき
文部科学省が検討を始めたこと、歓迎します。教育委員会が法令遵守をしないことが続いている現状を、しっかりと変えてもらわなくては。
恐喝や暴行も
なぜ子供がするといじめという矮小化した言葉で
語られるんだろう
道徳よりも人権教育がのほうが大事
被害者が天候などするパターンが多い
加害者のほうが居座るシステムはおかしいと思う
なぜ子供がするといじめという矮小化した言葉で
語られるんだろう
道徳よりも人権教育がのほうが大事
被害者が天候などするパターンが多い
加害者のほうが居座るシステムはおかしいと思う
いじめは、現場の隠蔽から深刻化すると思います、加害者・被害者を休学させる措置が必要だと思います。/
「重大ないじめ」とか生温いこと言ってないで、すぐに警察を介入させて傷害・恐喝・窃盗・脅迫など刑事事件として立件する気持ちで臨んで欲しいと思います。 「