20220122「

非常勤だらけで困ることの一つに連絡や共通理解。勤務形態がバラバラだと対面での打ち合わせは困難に。電子媒体や掲示板などの手段が使えればいいんだけど、誰かが対面(体面？)に拘るとそれすら困難に

ケチって火炎瓶、ケチって桜を見る会はまだしも。
国レベルで ケチって致命傷。

女性(47)は14年目で手取りは19万円
男性(39)5度目の採用試験に挑んだが、不合格
臨時教員は教員定数の7.5%
財政難の自治体→臨時教員は雇用の調整弁
任期が1年だと生徒の成長を十分に見守れずら適切に指導できない

「教員が足りない」という話がよく出ていますが、正確に言えば、都合の良い条件で働いてくれる「非正規・臨時教員」が足りないということ。まず待遇改善は必須です。

急速に金かけず勉強できる時代になりましたけどね。学校要りますかの思考実験からやってみろ。

「財政難の自治体が人件費を抑制する目的で臨時教員を『雇用の調整弁』にしている」
「2020年は地方公務員のうち非正規職員が約69.4万人で約20%を占め16年から約5.1万人増えた。」

知人の漆作家も非正規の教員をやっています。
本当は漆に専念したいところ、依頼されると断れず…のようです。

日教組や自治労は何をしているのか？その上部団体の連合は何をしているのか？？さらに支援を受けている立憲民主党は何をしているのか？？組合費で飲み食いをしているだけなのか？

こういうことは保護者にもよく知ってほしい。こういう記事は歓迎。

署名記事。

武沙佑美さんという編集委員が書いてくれたことがわかる。

ありがとう。

教員ってもともとハードな仕事だと言われているのに、非正規雇用が増え、雇用環境も厳しい状況とは。。。
「非正規教員が『雇用の調整弁』」となっている現実を知ってしまうと、日本の教育はこの先どうなっちゃうのかな、と心配です。。。

うーん。
産休育休療休た代替の非正規も増えてる筈だから、非正規の増加だけでは何も分からない。

公務分野で成り手がないなら給与や手当上げたら？首長へのその圧力は議員や組合でかけられるでしょ？

歪みすぎてる。

ある教員の手取り収入は月19万円。業務内容は正規教員と大きく変わらず

普通の会社で言えば派遣に重責負わせるようなもので。

の大罪。

大宮の街にも「こどもまんなか」と書かれた自民党のポスターがたくさん貼られているけど、言行不一致も甚だしいね。

”ここが違うので待遇が違います”というように説明できる基準があるのなら公開して、採用する、される。他の業種も同じように採用基準を法律できちんと守るようにしないと何時迄も”遣り甲斐搾取”が罷り通

高校教員免許取得者が小学校の臨時教員になれるのか！ →

非正規の臨時教員ってことで
人件費コストダウン
実態は正規採用の職員と変わらない
業務内容と仕事量なんだろうけど・・

見習いならともかく、手取り19万円の給料でまともな仕事をしてもらえると思っている雇い主は、頭がおかしいと思う。

こいつら四半世紀にわたって自らやってきたことをまったく反省してないよな。またぞろ口先だけ、やってる感だけ。

教育立国へ超党派協議会 役員に安倍、野田元首相

しかもモンスターみたいな親も子もいるしな。働き甲斐どうやって維持してくんだろうねぇ。。

担任が教員採用試験に受かっていない＝教育のプロでは無いリスク。
財政難で非正規しか雇えない＝行政の都合により、教育が貶められているリスク。
不安定な人間が教育するリスク。
もうわけわかんね。

本当は逆でないとおかしいのよね。

子供からさ「ウチのクラスの担任先生、非正規なんだって😀」て言われたら親はどう思うんだろうね( *´艸｀)

教員に「同一労働同一賃金」てのはないのかね🤔
非正規は組合員じゃないからか🤔

“2022年1月22日 ”

異常な雇用環境。
教育という大義名分のもと、無償(＋無制限)の愛を強要される。
私の友人もまさに記事のような状況で教師(非正規雇用)辞めましたね。

教育崩壊ってこう言う事を言うんだろ。

正職員の給与テーブルを守ると、非正規に皺寄せが行く。

：

臨時採用や再任用、時間講師に頼りすぎてる
今の学校はあまりにも破綻しすぎて
何で回っているかわからない位。

公立高校の入試に向かう程度の授業なら、
分かる子は分かるし
分からない子はわからないんで
誰がやって...

「非正規として働く公務員は図書館や保育所など教育以外の公共サービスの分野でも増えている。総務省によると、2020年は地方公務員のうち非正規職員が約69.4万人で約20%を占め16年から約5万人増えた。」

もうぐちゃぐちゃだな。子供の未来を第一に考えるべき。教育は世界で一番大切。

義務教育の時代から、国や自治体が教育にお金を出し惜しみするんだから、この先の日本は明るくないな😥

「正規教員を雇えたらいいが、財政的にも余裕がない」

先生が非正規薄給でジレンマを抱えて、子供に未来のために教育を、っていう歪んでいる状況にモヤつく。

🇯🇵生徒と教員👨‍👧‍👦双方に弊害💣

子供いないから全然知らなかったんだけど、そんなに非正規の先生が増えてるんですね…

自分の大学の友達は正規雇用で先生になれたけど、非常勤講師だと絶対1年目で辞めてたって言うほどしんどいらしいしね〜部活なんて担当してら休み無いし、、

担任という仕事に対して手当を発生させた方がいい。正規、非正規という考え方も改めてジョブ型雇用にピボットしていくべき。

非正規に担任を押し付けるなよ、流石にそこは正規採用増やして。

日経新聞記事より：「小学校で担任を務める臨時教員の女性（47）は教壇に立って14年目で手取りは19万円強。正規教員が敬遠する「問題のある児童の多い学級」を任されたり、正規教員の授業補助に入ったりした経験もある。解雇の不安から引き受けた」

学校の先生こそDXやったら効果が大きそう

所得倍増というならまず先生や保育士からお願いしたい。
公立ならなおのこと。

公務員が減って
公務員に払う金も減ってるわけでしょ？
みんなが望んだこと
みんなきっと喜んでるよ

コレもヤバくね？

みんな、ずーーーーー…っと言ってるでござる

でもちーーーーー…っとも変わらないでござる

〈00年代半ばには国の方針で、教員給与に対する国の負担分が減り、自治体が給与額や教員配置をより自由に決められるようになった。上林陽治研究員は「財政難の自治体が人件費を抑制する目的で臨時教員を『雇用の調整弁』にしている」と指摘〉

担任の先生は「非正規」

こんなのばっかり。
対価の伴わない重労働ばかりの国に。
待遇の底が抜けた国に、人材が残るなどと考えるのは、甘すぎる発想で、メタバースなどが進めば、もぬけの殻になると思う。

人への投資を叫ぶ前に、人材投資の基盤となる教育現場で財政投資がケチられて、教員の不平等が放置されている実態を正すべきなのではないか。

「00年代半ばには国の方針で、教員給与に対する国の負担分が減り、自治体が給与額や教員配置をより自由に決められるようになった。

手取りは19万円

臨時教員の女性（47）は教壇に立って14年目で手取りは19万円強。正規教員が敬遠する「問題のある児童の多い学級」を任されたり。解雇の不安から引き受けたが「賃金は正規の方が上なのに」と不満を隠さない。

えっ？

オイオイ、アカンやろ！知事国会議員市長らなんとかせえよ

責任と報酬が釣り合わないっておかしいんだよ、本当にこの世の中は狂ってる。

必要な校種の教員免許があれば、自治体の裁量で非正規の教員を臨時雇用できるんだけど、正規職員に準じる「常勤講師」と、時間給の「非常勤講師」では、待遇に大きな違いが……。

担任の先生はベトナム研修生にしよう

教育にお金かけない国に未来はないと思うよ。

「財政難の自治体が人件費を抑制する目的で臨時教員を『雇用の調整弁』にしている」

非正規の臨時教員に担任を任せる！？
何でこんな酷い国になってしまったのか。
教育にお金をかけないのは亡国への道だ。そこは削らないで。お願いだから。

なんでそこ削るかね。医療費先に削れや。

東京都の場合、臨時教員は一コマ1800円から。
近所の学校ならまだしも、どこに行けって言われるかわからない。
片道1時間半とかかかって、1日一コマの可能性考えるとやれないわ。

めも。

かわいそうです。

ちょっと腹立たしいわ。自分の子供がブラックな環境で働く先生に教えてほしいとは思わないよ。

同一労働同一賃金に反してますね。退職金、年金相当額も含めた同一金額を要求できると思います。
日教組は、こういった自らの足元の問題解決をすべきですね。仮にも先生と呼ばれる立場なのですから。

長年の疑問なのだけど、「授業の準備」ってなんなんだろう。教えることがガラッと変わるわけでもないのに、毎回の授業方法を熟考することに意味がある？科学的なデータは知らないので放言レベル。

緊縮カルト日経新聞は大嫌いだが、なかには非正規や技能実習生の問題を真摯に追求している記事が散見される。。

正規で雇われない＝採用試験での成績が低いからその給料なんじゃん。嫌なら辞めろ。

日本はいまや一億総非正規

正規教員の穴を埋めるための不安定な雇用で、ある教員の手取り収入は月19万円。業務内容は正規教員と大きく変わらず、授業の準備やテスト採点などの合間を縫って教員採用試験の勉強に励む日々だ。

既存システムの破綻の例。「任期が1年だと生徒の成長を十分に見守れず適切に指導できない、専門性を身に付けにくい（後略）」とか、そんな難しい話じゃなくて、同じ仕事して責任もあるのに正規雇用と比べて給料も低い雇用の安定もないっていうのが常識的におかしい

どんどん報道して欲しい。

教育に予算をつけれない国家は終わりだわ😑国の経営層は何をしてるんだよ全く

の先生は「 重い業務負担、 りは19万円


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学級担任を任せるくらいなら正規雇用してやろうよ。
業務量や責任と権限が同じなら等しい待遇にしないといけない。現状がまかり通り続ける国のままであってほしくないな。

＞業務内容は正規教員と大きく変わらず

政府が企業に、「正規雇用と同額を」言っているのだから、こっちもそうすればよいのじゃないか？
いや、むしろ教育現場を優先したほうがよいとすら思える。。

その非正規の先生すら足りなくなってきてて、担任不在のクラスもあります。
これが知られてないんですよね。

非正規の先生に、担任をさせる？？？

子どもを生み育てても大丈夫だと思える社会、長時間働かずとも普通に経済的自立できる社会、やり甲斐搾取のない社会…真逆いってる。非正規雇用の割合ばかりが増えていく。

東京の小学校は倍率低そうなのに

栃木県では臨採教員の話をよく聞くけどどうかと思うね、あの採用システムは。

需要あるのに非正規にとどめ適正な報酬払ってない

>少人数学級や特別支援学級の増加で足元では教員の需要が高まっている。だが少子化による学級数の変動や学校統廃合の可能性もあり必要な教員数がはっきりしないという。「正規教員を雇えたらいいが、財政的にも余裕がない」

もう終わりだよこの国

「ある教員の手取り収入は月19万円。…財政難の自治体が人件費を抑制する目的で臨時教員を『雇用の調整弁』にしている」

あり得ない。過度な公務員バッシングと緊縮財政が生んだ官製ワーキングプア。これを放置しながら、一方で「人への投資」を平気で訴える首相とは一体何か

教員給与に対する国の負担分が減り、自治体が給与額や教員配置をより自由に決められるようになった。地方自治 研究所の上林陽治研究員は「財政難の自治体が人件費を抑制する目的で臨時教員を『雇用の調整弁』にしている」と指摘する。
担任の先生は「非正規」

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