（1）自分たちに都合のいいリスクを設定してそれを過度にあおる
（2）古いシステムのメリットを過度に強調する
（3）社会課題をちゃぶ台返しする
それな！

不寛容すぎるんだよ
良いぞもっとやれ！と応援しながらケツ持ちするのが大人の役割じゃないか

「これらの批判は、大前提としていることがかみ合っていないので、建設的な話し合いができないのだ。」あるある、噛み合わない人(笑)

世の中大体コレ↓
お前の不運など知ったこっちゃない

"「オレたちガマンしてきたんだから、お前たちも同じようにガマンしろよ」という感じで、自分が受けたハラスメントを次世代に忠実に再現していく傾向が強い"(本文より)

概ね正しい記事だけど、結びの「大人たちはそれっぽい理屈を並べて必ず邪魔をしてくる」の一文は余計。
こういう1000人のネット弁慶みたいな人たちは、イノベーションの現場だとほとんど息してない。
そもそも悟空の気持ちの大人たちが協力したから製品化したわけで。

ブコメ→元のヤフコメは上位コメントは好意的なものがほとんどで、全コメント数が1000未満だった。そこに批判1000件超として子供の意見で反論してるのだから、ここの運営会社は以下略

若い芽を摘みすぎた結果が今だもんな

来年どこかのメーカーが発売すればすぐ納まる茶番だ

まったくこの通りだ。文句言ってた人間に読ませたい。

ホントコレ。こういう反論で過去幾つの提案が潰されたか…

心の底からしょうもないな ＞

こう言う分析が生まれてくるのいいね。

部活動、会社、嫁姑問題、エトセトラ
何で自分がされて嫌だったことを、赤の他人（年下）に鬱憤晴らしのようにするのかが分からん。
自分がされて嫌だったことは人にしないようにしましょう って習ったやろ…

ほんまそれ

とりあえず頭の悪い（歳だけとって頭の中身が何も成長してない）オトナを全員社会から追放すればもう少しマシになるやろうな

空気が淀んでいるとしか思えない。
ミーティングでも、新しいことを先送りにするがために「否定」を繰り返す人たち。「自分力」が欠如しているのか「国」に洗脳されちゃってる。まあ、ランドセルは大正天皇以来の「神具」なのかもしれないが

拍手拍手、全くその通り。

同調圧力だよね、こわ

正にケインズの警告した(古い)思想(既成概念)と既得権益の"毒"ですね。この致死性の毒が国家国民をどこまでも弱く後ろ向きにしていきます。

この記者は「リスクを過度にあおる」ことの害悪を言うが、それを言うならイノベーションの大義を掲げて「リターンを過度にあおる」ことだって害悪だ。ふざけるな

坂道で手を離したら危ないってのが否定されて、言い訳ですか？

あとこんな記事が出ていたのですが、ここで指摘されていることにはどう反論しますか？

これは野球界にも言える事なんやよね😌

引用先

本文の意図する所から外れますが

｢特殊ケースを一般ケースにすり替えて｣これはSNSでよく見られる現象だなとしみじみ思いました。

ランドセル→

ランドセルをキャリーバッグにしたイノベーションだが、そもそもの問題解決にはなっていない。モノとしての教科書を持ち運ぶ必要をなくすのが真の問題解決だろう。

冷静な分析と思う
個人的には開発や危険性云々より
異常な重さのランドセル文化が未だに当たり前になっていることだなあ
ほんと重いんだ

中学生も小学生も教科書もワークも大きく厚くなって、かなり重い。教科書とか学校に置きっ放しでいいと思う。

私は小⑥から、置きっ放しだった。

ていうか教科書って電子書籍じゃだめなの？書くものがいるってんならノートだけあればランドセルすらいらないよね

クボジュンそっとじ。

むしろ教科書を電子化できない無能な年寄りに寄り添った譲歩案だと思うけど🤔

自分が思うに、嫉妬してるんだと思う。
「うまいことやりやがって」ってね。
「 ダイヤモンド

取り敢えず、やってみりゃ良いじゃん。ダメだったら戻せば良い。

根本的な解決策では無いことに気付くべき。何でも持ち帰る現状を反省し、学校側が工夫さえすれば小学生のランドセルや中学生の通学バックは重くならないだろう。教員不足のせいで教員の質が下がっている→創意工夫する能力が無い教員の増加など 的な問題も感じ取れる。

。『「考えた子たち馬鹿そう――」社会課題を解決しようという子どもたちに向けられた、匿名の大人たちによる“オトナ気ないバッシング”が注目を集めている。』ヤフコメ民必死過ぎだよな！？w

（1）自分たちに都合のいいリスクを設定してそれを過度にあおる
（2）古いシステムのメリットを過度に強調する
（3）社会課題をちゃぶ台返しする

まんま選択的夫婦別姓に反対する人やん。

若者の芽を摘む人たちの3つのロジック

老害の心理 きょうのよみもの

（1）リスクを過度にあおる （2）古いシステムのメリットを過度に強調する（3）社会課題をちゃぶ台返しする

普段から若年のタレントが売れたりすると文句言ってる年寄りだしいつもの延長線で臨んだら世間に晒されてみっともない大人になっちゃったね

じょ固定観念はイノベーションの敵だ

常識・固定観念はイノベーションの敵だ

別の問題
学習机、必要?
子供を子供部屋に監禁させてしまう原因
リビングで勉強したらいい
親がTVが観たいなら親が部屋に籠もれ

わかるー。イノベーションを潰す人たちのロジック。
せめてこういうのはどうかという代案を出して欲しいところだけど現状維持一点張りは未来ないよ

ダイヤモンド・オンラインで読まれた記事ランキング第3位!

批判一つに対して肯定も一つしてあげたいわよね

私の言いたいことが全部纏まっていた。

イノベーションの芽をつぶす人たちの3つのロジック
1. 自分たちに都合のいいリスクを設定してそれを過度にあおる
2. 古いシステムのメリットを過度に強調する
3. 社会課題をちゃぶ台返しする

若者の芽を摘む人たちの
3つのロジック

今回の小学生たちのように、社会課題を解決しようと新しいことを始めた若い才能を「出る杭」として打つだけではなく、そのまま地中深くまで埋めて二度と出てこないようにコンクリートでフタをする。

＞「出る杭」として打つだけではなく、そのまま地中深くまで埋めて二度と出てこないようにコンクリートでフタをする。
あーわかるわかる…ｗ

ヤフコメはどのニュースのコメも似たり寄ったりですけど、新CFのリリースの燃料に使った結果、テレビまで流れましたから、したたかだなと思いました🥸

イノベーションに必要なのはイノベーションを邪魔しないこと。

歳を取ると変化を受け入れられなくなるのは人間の持つ性質であって仕方がない。

ただ、日本のように高齢化でそういう人が多数派になるとタチが悪い。お先真っ暗な国。

新しい価値観は、次の世代が作っていくものなんだよな。せめて足を引っ張るのはしないでほしい

自身のアップデートをしないヤツほどこういう反論するんよなぁ…より良い代替案もないクセに何言ってんだか(´Д` )

誰の発明であっても、素直に「いいね」って言える人でありたいです。

まさにあぶり出し。小学生のかばんなんて体型や体力に合わせれば何でも良い。

完全に同意。
子どもたちの健全な育成どころか妨害している🐎🦌な大人共。とにかく人が成功したりしてるのが気に食わない哀れな奴ら。
>

ダイヤモンド誌はあまり好きではないけど、これは納得。てか正論。ヤフコメはアホな大人発見器なのかもな。

どこかでもみかけたようなロジック

『とにかく潰したい』
そういうマインドセットの人いるよな。
この子たちのトラウマにならなきゃいいが。

【できないを考える大人たちを抱える日本の闇】

日本社会には根本的にいじめ体質があると思う。どんな発想も自由なのに批判してなにが生まれるのやら…恥ずかしい…

早速ビジネスネタにされててわろた

出る杭は打たれる、ではなく地中深くまで埋められコンクリで蓋をされる…という表現サイコーに分かりやすい

日本が貧しくなった理由を凝縮させたいい記事でした。

日本ではあらゆる分野でみられますが、この新しい発想を阻む思考のメリットはなんだろう。天動説と地動説か。

この「ハラスメントの再生産」こそが、イノベーションを阻んでいる一要因だと個人的には考えている。…ごもとっも、危うい日本の将来

子供が考えたから、ひがみかな。
自分より立場が弱い子供だから。自分の上司が考案したものなら、すばらしい。さすがです。と称賛の嵐・・・・たぶん。

この3つのロジックは会社にいるうざい奴の思考だ・・・

ヤフコメおじさんorz…

ダイヤモンドオンラインっていつもくだらない記事ばっか書いてるけど、これ結構面白かった。ていうか、こういう老人たちが職場にいて、「あるある～！笑」ってなった。

若者の芽を摘む人たちの3つのロジック

なんか、いろいろなところで同じ様なことおきてんな。。。。

批判する人は三角ロジックができてないことがわかる…！

覚えておこう

仮にも倅が日本の小学校に通うのであれば、

①全教科書は2部買って、学校用と家用にして持ち運びしなくて良いようにする。

②この話のようにRIMOWAのサルサみたいな軽いキャリーも選択肢にする。そもそもランドセルが良いと思っていないし、俺もバッグ派だった。

ランドセルキャリー問題と日本のイノベーションとを絡めた面白い記事だったわ。

意見必要。でも批判的な人達は社会でも批判的なんだるうね、会社では窓際族だな、哀れな人達だわ、

発明自体はすごく良いよね。そういう発想ができるのはすごいと思う。
でもランドセルってマジで重いよね。もっと軽くならんのか…そこよ。

イノベーションの芽をつぶす人たちの 3つのロジック

そもそも、興味もありません。勝手に作らせれば良い。
見かけても「ふーん」程度にいちいち粘着するネット民も民度。

旧態依然とした教育現場に対しては割と批判的な人が多いのに、ランドセルはランドセルのままじゃないと嫌な人が結構多いのは謎。

さんぽセルっていう名前が可愛いなと思った。

イノベーションをつぶす人は、科学や合理的思考とかけ離れた「精神主義」に支配されている傾向がある。窪田順生さんのコラム。 とにもかくにも、つぶしたい。新しい取り組みなど認められない。そんな結論ありきで「ちゃぶ台返し」をしている人たち。