引用：「本学がこれまで蓄積してきた貴重な教育資源が失われることは大変遺憾でありますが、どうかご理解のほど何卒よろしくお願い申し上げます」と、これまでの蓄積が「失われる」と表現している。

個人的にはかなりのインパクトのあったニュースだった。国立大学って公的な役割を担っていて、国内の高等教育のインフラって認識だったが、こうもあっさりとインフラが失くなるとは。衝撃以外の何ものでもない。

いまさらながら、京都大学高等教育開発推進センターの廃止に関する記事を読んでいる。Business Insider Japanがこれを「事件」として注目し記事として一般に公開したことにひとつの未来を感じつつ、やはりこの「事件」とその決定過程のある種の不透明さにやるせなさを感じる。

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東大偏重で京大に金を落とさない政府が悪い。自民党のダメなところだ。→

…高等教育研究開発推進センターが8月4日付で発表した資料によると、業務内容の大半が｢終了｣という取り扱いになっている。

ついにビジネス系のメディアでも取り上げられた。
知的財産のアーカイブと共有の軽視について、どのような論理で行われているのか、京都大学の内部の事情をもっと掘り下げて報道してほしい。
不十分な運営交付金や稼ぐ大学化へのプレッシャーなどの事情があるのかもしれない。

この10年ぐらい京都大学が、本来の良さを失いつつあるのがとても気になっています。YouTubeのチャンネルも閉鎖するのか…。

大事になってきたな

日本らしい出来事だね

京大、どうなっとるの?

アメーバ経営ではありませんが、事業単体でもしっかり利益を出さなければ、国公立大でも統廃合の対象になるということなのでしょうか。

国力衰退の影響は多方面に及ぶ。でも最初は見えない形で進む。

道路/水道等のｲﾝﾌﾗが軋み出して初めて[ﾏｽﾞｲ…]となる。

教育研究の世界も同様…🤔

ブランディングとマーケティングはコインの裏表です。京都大学のブランディングに大きな役割を担っていた知の共有という仕組みを自ら放棄する行為は結果的には自殺行為です。
官僚的（もしくは学者的）判断には呆れてしまいます。（セキュリティ問題があったとすれば別です）

【京大がここまで追い込まれたという衝撃が大きい】 高等教育研究開発推進センター廃止、業務内容の大半が移管せず終了。「蓄積してきた教育資源は喪失」でいいのか

同組織は、YouTubeのチャンネル登録数が約9万5000人、コンテンツ数も数百を超える、専門的な内容を学ぼうとする人にとって｢優良アカウント｣にほかならない。最終講義の講演動画なども残されており、まさに京都大学が積み上げてきた｢知の財産｣そのものでもある。

京大おわっとるー スパコンどーなったんかー

これは私もショック。
今いちばん必要な組織のはずだが…。
そんなに苦しいのか？
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何がどうなったこういうことになるのかよく分からない

> この発表は、京都大学関係者をはじめとした教育関係者の間で大きな衝撃をもって広がっている

「京都大学には、それなりの説明が求められるのではないだろうか」

これ、まじありえん。

つ

「個別具体の検討状況はお答えしかねますが、時代のニーズに対応した教育内容・体制の改善を進めていきます｣（京都大学広報課）って具体的に聞いてるのに回答になってねえ。｜

なに、法人経営に維新でも入り込んでる？（ぉ

学びが注目されている中での決定……「京大」いう象徴的な存在だけに、財政的な問題なのか、決定理由が知りたいところ。

>「2005年の立ち上げ以降、その一端を担ってきた本学のOCWがこのような形で失われることは残念でなりません｣

として無責任発言をご寛恕。 の様に民から金を期限つきでも誘導出来ないならと…
の「知の共有財産」喪失に危機感。組織改編で廃止のセンター、軒並み「業務終了」

たくさんの人に読んでほしい記事。

業務内容の大半が｢終了｣←コンテンツだけじゃなかったのか！？寂しい限りで・・何をそんなに一気に辞めなきゃならなかったのか。。

お、ようやくメディアが取り上げた。

京都大学は9万人の登録者数のYoutube アカウントを終了する政治経済的理由（
重複、無駄、今後の活用の改善余地の無さなど）を明示すべきでは？

なお同行の公式Facebookページは2.7万人程度、ハーバード大は651万人…

MOOCsとかOCWとかって、コストパフォーマンスは高くないかもしれません。でも、大学の蓄積してきた「知」はSNSで発信しきれるものではないと思うんですよね。この流れが他大学に波及しないといいのですが。

・2005年から講義や公開講座、シンポジウムなどの動画を管理・無償公開してきた京都大学オープンコースウェア（OCW）の運営

・大規模公開オンライン講座｢MOOC｣の運営など

教育国債まだかなー…

失望以外の何ものでもない．

大学が過去の知的財産を簡単に放棄するのは、尋常ではないと思う。大学トップの考えなのか、政策への対応の問題なのか。

びっくり。オンライン講座みれなくなる。

議事録みてもわからない。結論しか書かないから。税金使ってるのに。

『令和4年度における教育研究組織（人と社会の未来研究院）の設置・改廃等について、企画委員会における審議結果の説明があり、審議の結果、原案通り決議した』

オンデマンドの教育コンテンツ配信というのは、今後の大学の活動の柱の一つであるべきと思うんですが、それを担ってきたセンターを廃止しサービスを中止してしまうというのは、どういった意図なんでしょうね。お聞きしてみたいところ。

コピーして公開するストリーマー出てきそう

BUISINESS INSIDER(日本版)とは思えないちゃんとした記事でびっくりしたけど、元雑誌Newtonの編集部の人で納得。
BIは1ヶ月に一回くらいこういうの出すよね。

京都大学の高等教育研究開発推進センターが9月をもって廃止。これは衝撃的なニュースです。京大に何があったのでしょうか？

収入を生まない部門に風当たり強いがち

OCWはPandaなどを活用して対応することが書いてあるけど、Pandaはそういう類のものではないでしょう？外部からアクセスできないし。

同組織は、YouTubeのチャンネル登録数が約9万5000人、コンテンツ数も数百を超える、専門的な内容を学ぼうとする人にとって優良アカウント。まさに京都大学が積み上げてきた｢知の財産｣そのものでもある。

三ツ村さんの記事。もっと、ガンガンいけ。京都大学もおかしくなっている。トップダウンでやるからの暴挙。こういう方向はいつからだろう。

／
📍 厳選
＼

こういう組織は全国的にどんどん解体していっていいのではないか。意味のないFDイベントなどから教員を解放できる機会。ちなみにOCWのコンテンツはほとんど見たことがない。

Business Insider Japanの記事。こういった報道が、広まっていくことを期待します／「

この件についてはちょっと前に某関係者のツイートで知ったんだけど、京大に何が起こってるの？？？ 「積み上げたものぶっ壊して」いいのは だけでしょう…。

「時代のニーズに対応した教育内容・体制の改善を進めていきます」（京都大学広報課）:国際的にも特異で、ごく限られた人たちの「ニーズ」であって、「時代」という言葉で表されるようなものではないと思います。

京都大学の高等教育研究開発推進センターの廃止のニュース。京都大学発のオンライン教育・ICT教育の一大拠点だっただけに、関係者の嘆きは止まらない。



予算の問題は厳しいが、何を大事にするか、優先順位の示し方で、京都学派の流れを汲む伝統と見識を示してほしかった。

Ocwの様なarXivをキープ出来ない事は時代のニーズに全く対応していない。

｢高等教育研究開発推進センターの廃止は、大学全体の全学機能組織の見直しの中で決まったものです。オンライン教育・ICT教育については、本学の学習支援システム（PandA）やZoom等のオンライン会議システムを活用して対応しています。」

京大広報課の回答。＞個別具体の検討状況はお答えしかねますが、時代のニーズに対応した教育内容・体制の改善を進めていきます

「2005年の立ち上げ以降、その一端を担ってきた本学のOCWがこのような形で失われることは残念でなりません」（京都大学オープンコースウェアのコメント）

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東工大と医科歯科も話題ですが、個人的には京大のこちらも話題です。

正面玄関にノックしてみたんですが、あんまり回答がありませんでした。継続して取材を進めます。

🔔NEW：
リカレント教育、大学の知の共有化が注目されるなかで、「知の共有財産」喪失に危機感を持つ関係者もいます。