そうね、そうね…っと思いながら、そーゆー事よねっで読み終わった記事

Microsoft365 A3/A5も絡めましょうっと言いやすい流れも感じつつ。
結果、ライセンスが分かりにくいのが浸透しない要因では？っとも思う🤔

ジャップランドの実態をわからせるスパルタ教育 ジャパルタ教育

「トップダウンでやっている米国や韓国は日本より圧倒的に進んでいる。日本はよく言えば民主主義だが、悪く言えばさまざまな声を聞きすぎている」

そもそも、文字入力でワープロを使ったのが高校時分で、その後Windwsが出て来て、泣きながらパソコンを使えるようになったのが30才前後の私が、今50才で、それなりにネットを使うのであって。

記事中の動画について。

教師の「時間外在校時間」という言葉。PCを持ち帰ることで「時間外の自宅」業務時間が生まれることは、それはそれで問題なのじゃないかなと思いました。

こういうの子供にクソほど使わせんと才能も用途も見つからんと思うんだけど。中国の大学は学生のくだらん案件でもスパコン使い放題と聞いた事ある。てか>

古い体制＞

教育活動自体はデジタル化出来ないよ。生の人間の心を相手にしているのだから。1/0で扱えるみたいな顔してるヤツは全てインチキ。
デジタル化出来るのは「教育事務」だけ。
現在はその切り分けすら出来ていない。

進まぬ教育現場のデジタル化 意識改革が必要なのは誰なのか

教育改革が進んでいるのは一部の公立高校と東京だけなのでは。あと私学と。

ITmedia様、PC統合化のフルクラウド事例・鴻巣市様を取り上げてくださりありがとうございます！

各自治体・学校によって差異があるのはよくないね。教育内容ではなくインフラ構成の部分は国が一律に決めてもいいんじゃないかなと。

内田洋行では埼玉県鴻巣市様の教育基盤フルクラウド化によってどこでもPCが使用可能になっています

組織のゴミ掃除の方が先じゃん

🔵🟡🔴プログラミンニュース
～気になるニュースをピックアップ～

"…原因はいじめや不登校の生徒への対応、部活動など、対処しなければいけない問題が多すぎることだ…"

“「教育業界で悩ましいのは、（1）自治体の首長、（2）自治体の情報システム担当者、（3）教育委員会、（4）校長先生などの学校現場──それぞれに意思決定権があること。”

ある程度普及したものは順次導入して利用していかないと後が大変そう

文科省の責任。子どもにプログラミング教育とかやらせようとしていたが、何も分かっていないからこんなことになる。

↓

新しいものを取り入れ学ぶのって、教職員が一番苦手そうなイメージ。
前例が無いものへ理解が無い、というか古い、固いというか。。

“教育現場のIT環境が変わらない背景について、意思決定者が多いことが原因” →

部活などが忙しいからIT化できない…
部活の指導なんか学校の施設を貸すから(部活)保険入ってもらって外部の組織に任せればいいんだよ

アクセスレベルの違うネットワークを管理ってもうリモートで外部委託できんかね

GIGAスクール構想でも教師側のデジタル化は、まだまだ課題も多いとのこと❗️

クラウド技術などで解決できることもあると感じた✨



…

ITに明るい人がいないとどうしていいのかわからないのでは？

>悩ましいのは、（1）自治体の首長、（2）自治体の情報システム担当者、（3）教育委員会、（4）校長先生などの学校現場─それぞれに意思決定権があること

日本的･･･。

心掛けはわかりますが
それ言ってたら職員室だって別に聖域ではないですよね…

世の会社の営業マンも会社でしかパソコン開くなと言われたら仕事しないよ

絶望的に遅いよね。

教育業界で悩ましいのは、（1）自治体の首長、（2）自治体の情報システム担当者、（3）教育委員会、（4）校長先生などの学校現場──それぞれに意思決定権

昨今の問題から察するに個々のリテラシー問題の方を改善していった方がいいわね

セキュリティの問題か。
確かに一番難しい所。
…この見出し、全く進んでいないように見えて悪意があるなぁ。

ちょっとしたことで教育関係のhelpしたことあるけど、実際酷いもんだよ。。
F社のpcでWindows10だけど起動まで5分以上かかる、とか😇

上は何も変わってないのね…ｗ
この先進むべき道が同じ方向を向いてないんだろうな…

情報漏洩を防ぐためとか言ってるけども。
結局無知なだけ。そして紙でしか仕事ができない奴はやめちゃうと必要なくなるもんね。
そりゃ必死に進めなくするわな。

こういう現場こそ外部の人材になぜてもらう必要があると思うんだよね。強制じゃなく、プラクティス案内レベルで良いからさ

まあ、要するに、「無理」ってことだよね。
(ヾﾉ･∀･`)ﾑﾘﾑﾘ

おもろいよね。ノートとタブレットが与えられてるけど，
ノート…インターネット使えない，プリンタ使える。
タブレット…インターネット使える，プリンタ使えない。

ネットのページを印刷するには…

前の自治体なんて、権力握ってるのが情報に疎い連中だったから、無線と聞いただけで漏洩するから駄目の一点張りだったなあ

その「意思決定者」にもシステムを使わせて、不便を実感してもらう…だけでは済まなそうね。Azure採用例は他でもあるので成功例を布教させるか。 < 「職員室でしかPCが使えない」(略)意識改革が必要なのは誰なのか

この識者は 現場の真実を知っている方ですね

仰る通りです(*´･ω･)(･ω･｀*)ﾈｰ

***
進まぬ教育現場のデジタル化 意識改革が必要なのは誰なのか

ポリシーがきちっと策定されて、どうじに適切に運用されてないってことだよね

市内の小中学校27校でPCの持ち出しを可能にしている。

パソコン起動時間をそのまま勤務時間にしてるのかな？

教員に問われる責任が多すぎるから。

校務系サーバーと授業用サーバーと物理的に分けてるから職員室のパソコンで教室のネットワークに入れんのです。

「個人情報が漏えいするかもしれないから、PCは職員室の外に持ち出せない。無線LANも使えず不便」

生徒１人にPC１台の前に、教職員１人１台のPCを！！
「職員室でしかPCが使えない」「無線LANが使えない」ならまだ良い方。
１人１台のPCすらない人もいるってこと、わかってほしい！！

「日本は“外圧”に弱い傾向にあるので『今やらないと世界から取り残される』といった世の中の空気ができるとトップダウンで進めやすくなるのではと思う」

セキュリティの問題があるということで、机の上に何台もノートパソコンが並んでいる学校もあるのでは？

とある研修の意見交換のなかで、
「小室哲哉みたいにパソコンいじってる」と表現した人がいましたが、わかる人はきっと同年代。

あー…日本っぽい >『教育業界で悩ましいのは、（1）自治体の首長、（2）自治体の情報システム担当者、（3）教育委員会、（4）校長先生などの学校現場──それぞれに意思決定権があること』

個人情報漏洩を心配しながら未だに裏紙文化なので。 ：

業務を根本的に見直すべきやろ。
IT関係ない。

学校でICT化が進まないのは幾つも理由がある。
①環境の問題：整備が進んでいない。
②人材の問題：SEの様な専門家不在。
新しい事に対して、校務分掌で○○担当って感じで仕事が増えるだけ。
③意識の問題：年配者等、いつまでも「紙」＝神みたいな人が居る。

「 “生徒1人にPC1台”の裏で、進まぬ教育現場のデジタル化 意識改革が必要なのは誰なのか

生徒にPCが行き渡ったとしても、教える側の先生の環境が劣悪なままではデジタル化が進まないのでは？

[働き方改革]

成績など児童・生徒の個人情報を扱う職員用のPC端末がインターネットにほとんど接続できない問題。教員の働き方改革の観点からもここ重要