海外ってどこの国？その国は教育レベル高いの？
なんでもかんでも海外が良いって、舶来物をありがたがる戦後世代？
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現状じゃそこまできめの細かい指導はできないだろうな。それに加えて日本人の強い横並び主義が邪魔をする

宿題代行ビジネスを批判するのは少し違うのではないかと。夏休みの宿題程度さっと終わらせることが出来ない子を塾に行かせても大してモノにはなりません。むしろ宿題代行業を利用すると、学校を小バカにする割には塾でも大した成績をあげない子になる危険性が高い。

橋本氏が求めている形にすると成績中間層がいなくなって、将来的な貧富の差が開くんじゃないかね？

修得主義の海外（理解できてたらOK）
履修主義の日本（出席してたらOK）

「なんでこんな簡単な問題やるの？」→宿題代行サービス
「こんな難しいのできないよ」→宿題をやらない

一律の宿題には限界がある
先生(私)は現実を受け止めないといけませんね

そんな話、大阪市長時代に彼の口から聞いたことがない。
大阪市の教育委員会を統括している市長なら変革は可能。
また思いつきで対立軸を勝手に作っている。白か黒、１か０の論理は要らん。

日本の政治システムの最大の欠陥が選挙じゃん。
旧統一教会の件でみんながわかったことだけどな。

【橋本徹氏も欠陥じゃね？】

教員に色々押し付けたせいで優秀な人がみんな府外へ逃げちゃって大阪の教育ズタズタにしたくせにここに来て日本の教育が欠陥とは草。

ふむ。何を言っているんだか。
政府が子育てや教育にろくに金出さないからです。

橋下さんの「夏休み宿題要らない理由」がどうしても嫌😢
代替えサービスがOKな訳ないでしょ😭
けっこう教員も考えて宿題出してるよ？

何にでも口出したい病……
炎上商法……

橋下氏は文科省のボロ隠しに貢献するの止めてくれませんか。教育についてもこのレベルか 、全方位的に勉強不足のアマチュアなのでがっかりする。

「十数年前に考えていたなあ」と思いつつもう一度考えてみると、全体のこと議論するより我が子のことだけ考えたほうが親も楽じゃんとなる

ゲ・ゲ・ゲゲゲのゲ♪口から出まかせギャーギャーギャー♪さもしいな♪マヌケだな♪ハシゲにゃ信念も♪思考も何にもない♪ゲー♪

困ったときの
教育批判

悪いけど、この人弁護士なら教育に関しては素人でしょう
研究者でも夏休みの宿題の意義については割と意見は割れてる

宿題そのものより学習習慣の方が重視されがちでしょうか

やだ！初めて激しく同意だわ…

まさに橋下さんの言う通りやな
各子供に対して能力あわせるような教育をしないかぎり
最終的な本人達の付加価値創造は生まれない
いまの教育は定格的かつ暗記なものであり
思想を使うものではない これは頭の能力に限らず
全身やセンスも含まれる

賛成できる部分もあるんだけど、まずは「海外」とひとくくりにするのをやめたほうがいいと思う。ヨーロッパに限ってもいろんな国がありますし。

➰ー！！🤩🤣

どの口が言うてるねん。

学力の向上だけを成果とするならもっと良い方法はあるだろうが。

1ヶ月半のプロジェクトを自分で工程管理して終わらせる経験は大切だと思うけどな。

実際大人でもできないやつの方が多いぞ。

夏休みの宿題って🤔

もともと学習のためってよりも、休み中の生活習慣のためだったんじゃなかったけ？🤔

素晴らしい

学びがある

この問題に限らずやけど、『海外ではこうなのに、日本では違うから間違いor遅れてる』って言う人は、なんなんやろね。

夏休みの宿題は「日本の教育システムの最大の欠陥の象徴」

これを保護者たちでまとまって学校に訴えれば、学校長判断で無くせるからね

あきらめないで！やってみよう！

ハシゲ、ついに夏休みの宿題にダメ出しw

「子どもの能力にあわせた教育を普段からやっておけば…」だと？お前、学校のことわかってないだろ、まったく 能力に合わせるってことは、子どもの数だけ教員がいるってことになるぞ 教育に無関心な親だってたくさんいるぞ 結局、何にも知らないんだろ

出たよ海外は～
それなら生活保護も海外に習って現物支給にしようとか言ってくれ

都合の悪いことには使わないんだよな、日本のコメンテーター

コレだけは賛成だなー。

自分が常にマウント取りたかったら、総理大臣になれば？あ！日本が無くなるか（笑）

日本の夏休みの宿題は学力アップを図るものではなく、ただ単に遊ばせないようにする為だけのノルマ。全くの無意味。 ＞

これは橋下さんに同意
海外が修得主義に対し日本は平等の観点から履修主義というけど、履修主義だと苦手科目があっても克服できず進級しちゃうから、結局子供が苦しむ

日本の教育ってむっちゃええと思うんやけど。根拠は知らんけど、犯罪も少ないんやないかな。

＞夏休みの宿題が日本の教育システムの最大の欠陥の象徴
＞お金のある家庭は宿題を選別して、子どもに本当にいい教育を与えている。これは最悪の状況

橋下徹が夏休みの宿題に難癖。



読売テレビの今田耕司のネタバレMTGに出演した橋下徹は、夏休みの宿題の代行業に関して言及し、我が国の夏休みの宿題の事案を海外と比較して此れを批判したと報じられた。

人見知り専門家庭教師のさかもっちゃっん曰く「勉強の習慣ができてない奴のために作られた悪習」だったかな？これ当たってる

夏休み…そもそも宿題反対派の教員です！

その結果、教育格差がシャレにならんことになってる実情は見ないフリするんだよね。こういう「海外では～」って、海外のトップ層だけ見て日本との違いを指摘する系の人は🤡

橋下さんに限らず、海外の事例を持ち出す人は良い面だけを強調しすぎ。当然、悪い面もあるので、それと併記して発言しないとダメ。

『海外の学校が目標に対して一定の成績を収めれば飛び級・卒業できる修得主義、一方で日本は成績に関わらず出席日数を満たせば進級・卒業できる履修主義』
学校じゃなく教育行政の問題だけどな。

夏休みの宿題な〜🤔難しいね。

学校が出す夏休みの課題が欠陥なんじゃなくって、夏休みになると突然企業や行政や公的機関などから、コンクールや大会等の募集が各教育委員会から強制力を帯びて現場におりてくることが問題なのでは？

宿題を止めよう、変えよう。と何度も提案してるが、校長は何言ってんだ？みたいにニヤニヤ笑うてるし。夏休みの会議で2学期から宿題を学校で揃えるなんて言い出してるし。やばすぎるわ。
絶対うちのクラスだけは宿題なし。ICTの活用と自主学習を貫くでー。

同僚が、 的な学習の時間に関する宿題出したら、「くだらない宿題出すな。時間がもったいない。」とクレームがきたそうだ。中学受験率8割の学校でした。

article 育児 教育

無意味に多い宿題はいらない、という部分には同意見だけど、自分で学びたいことを見つけて調べて学び取る、という学習の習慣とスキルの無い、中間以下の層に、意味を精査した（学士論文の練習になる自由研究とか）ものはいると思うけどなあ。

現場を知らんから
好きなこと言えるよな。
じゃあ文科省にでも入って
わけわからん仕事を
減らしてくれ。
こっちもそうしたいわ。

言葉のチョイスは色々だけど、言ってることはそのまま賛成。
個別最適な学び、個に応じた指導、それらを前面に押し出しているなら指導方法や学習内容も早く合わせていかないとだめ。
「長い目で」なんて言ってる場合ではない。

適当なことを言って金になるクズ橋下徹😎

日本教育の最大の失敗作は、お馬鹿な弁護士お笑い🥸タレントを産んだ事ですよ！ね〜徹ちゃん！

けテぶれを教えて、あとはアドバイスすれば良い。こんな課題が募集されてるよ。こんな課題に取り組むと良いよ。

コイツがテレビで言いたい放題言うことが日本の将来に有害やろ？テレビはいつまでコイツの有害な意見を垂れ流すつもり？

同意できる部分もあるが、そのためには教育環境に対する投資がもっと必要だと思う。
教える側には純日本的な根性論か？

その通りだと思います。

共有します。

受け身人間を大量生産するのも、日本の教育のお家芸

長期休みくらいいっぱい遊ばせてあげたらいいのに。
もっと子供たちは遊んだ方がいい

➡️堺市教育委員会は国の議論を踏まえ『新たな学校のあり方について』示したところだが、コレを実行するためにまずは宿題を廃止しよう❗️

一定の成績を収めれば飛び級・卒業できる修得主義は理想だよね。
また、入りやすく卒業しやすい大学制度も然り。
そんな改革から始めたら、少しは変わるんじゃないかね。

「宿題代行サービスについて「お金を出している家庭は、勉強をさせないっていう家庭ではないんです。」

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本当に意味のない宿題なら、代行サービスなんて使わずに白紙で提出すればいいんだよ。
宿題は評価とは無関係のはずだから

(宿題代行サービスに)お金を出している家庭は勉強をさせないっていう家庭ではないんです。みんな中学受験をやる家庭｡あとは高校受験でかなりレベルの高い学校を目指す家庭で学校で､出される宿題が無駄

確かに 日本の教育は相当やばい
文科省や教師の利権になりつつある

日本は履修主義でも習得主義でもありませんよ

・在籍主義

です。たとえ不登校でも、在籍さえしていれば中学校を卒業できます。

いやー、「教育システム」じゃなくって、普通に保護者の要望からできたものだけどね。

生徒の学力差に合わせた指導をするには、習熟度別学習を生徒や保護者にも理解してもらう必要があります。

「学力による区別」を「差別」と考え、なんでも一緒が素晴らしい、という考え方が広く受け入れられている日本で実施するのは簡単ではないです。

新自由主義的自己責任論は否定する方ですが、この考え方には賛成する面はあります。
小５ぐらいからは単位制にして（クロノロジカル・ホームルームはある）能力に応じたカリキュラムを整備するのは正しい方向性だと思う。
夏休みの宿題も出せなくていいんじゃないかな。

宿題があろうがなかろうが、やるやつは勉強するし、宿題あっても勉強せんやつはせん。
飛び級制度のある諸外国で飛び級してるのはいったい何％？宿題云々の前に教育内容変えないとこういう頭だけいい変なやつが増えるんじゃ？

東大に合格するような生徒は、学校の課題が無駄とか無意味とは思わない。そもそも解くと理解すると教えられる。全て出来て初めて完璧になる。

夏休みの宿題は確かにいらんと思う。その他の夏にしかできないプログラムがあってほしい

読書感想文書けない奴が居るって知ってマジでビックリしたからね。
要するに日本語が英語並みに難しく感じているという証拠なわけだ。
長文読めない人とか本当に居るからマジで困る。

← 7月〜8月は数学、物理の難しい箇所を重点的に攻略する昼迄の短縮授業にして8月の真ん中1週間を生徒と先生皆が休むようにすれば落ちこぼれを出さない理想社会が実現する筈。とんでも科学に引っ掛り過ぎる日本人にはお灸を据え続けねばならない悲劇。創造的知性の自立急務。

めちゃくちゃまともなこと言ってる。。
その通りですよ。

もう出てくんな。

学力のレベルの高い子は早く終わら、他をやれば良い。
そこまでに至らない子は親が一緒に取り組む良い機会になる。
教育現場の経験が無い方が、なぜそこまで断定的な事が言えるのか、甚だ疑問。